题目内容
9．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷的转移．分析 从原子的结构、电性、摩擦起电的实质等知识的角度对本题的问题进行解答．
解答 解：不同物质的原子核束缚电子的本领不同．两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上．
失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电，所以摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷发生转移．
故答案为：电子；转移．
点评 本题对摩擦起电的实质进行了剖析，是我们应该了解的基础知识．
练习册系列答案
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19．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体比热容与物体吸收或放出热量的有关 | |
| B． | 质量、初温均相同的水和钢块，吸收相等热量后，将铜块投入水中，铜块放热，水吸热 | |
| C． | 冰熔化成水的过程中，比热容改变，温度不变，内能也不变 | |
| D． | 生活中用热水取暖，是因为水的比热容大，水放出较多热量，温度下降不会太多 |
17．托盘天平是科学实验中的常用仪器．下列关于其使用的说法正确的是（ ）
| A． | 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程 | |
| B． | 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码 | |
| C． | 不管桌面是否水平，只要调平衡梁就可以称量 | |
| D． | 不能把化学药品直接放到托盘中称量 |
14．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是（ ）
| A． | 成年人正常步行的速度约为1.1m/s | B． | 一节电视剧的时间约为5h | ||
| C． | 一般洗澡水的温度约为90℃ | D． | 一支铅笔的长度约为80cm |
1．如图所示．当开关闭合时，电压表V1、V2的示数分别是2V和3V，则L1和L2两端的电压分别为（ ）
| A． | 2V 1V | B． | 1V 2V | C． | 2V 3V | D． | 3V 2V |
18．
为了研究不同物质的吸热能力是否相同，小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油，实验装置如图所示，实验数据如下：
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定B位置，再调整固定A的位置（两空均选填“A”或“B”）．
（2）运用比较法并由表可知：煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
（3）如果使水和煤油都升高10℃，我们发现给水加热的时间长，这表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的．由此引入比热容这个物理量．
（4）水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映（选填“温度计示数”或“加热时间”）．这种研究问题的方法我们称之为转换法．
（5）实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同．（只写出一个即可）
为了研究不同物质的吸热能力是否相同，小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油，实验装置如图所示，实验数据如下：| 时间t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
| △t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| △t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
（2）运用比较法并由表可知：煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．
（3）如果使水和煤油都升高10℃，我们发现给水加热的时间长，这表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的．由此引入比热容这个物理量．
（4）水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映（选填“温度计示数”或“加热时间”）．这种研究问题的方法我们称之为转换法．
（5）实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同．（只写出一个即可）
