题目内容
如右图所示，木块A在斜面上匀速下滑，请在乙图中画出它所受重力的示意图。
【答题空26-1】见解析
【解析】物体运动时受重力G、支持力F和沿斜面向下的摩擦力f三个力，但题目只要求画出物体A所受的重力示意图，因此过物体重心分别作竖直向下的重力，如图所示：
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将
、
、
高处滚下，（
，
），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）思考：小球先后从不同高度处滚下，这样做的目的是为了____________________撞击纸盒距离的远近说明了____________________．
（2）要研究动能与质量的关系，我们应选择__________、__________两图来进行比较．质量越大，动能__________．
（3）从图中可以看出
探究小球动能与速度的关系 动能大小不同 越大 纸盒移动的距离最大
【解析】（1）让同一小球从不同高度由静止滑下，由于小球的质量相同，所以，到达水平面时的速度不同，即这样可以探究小球动能与速度的关系；因为物体质量相等时，所以运动速度越大，动能越大，就能把纸盒撞击的更远，故撞击纸盒距离的远近说明了动能大小不同；
（2）要研究动能与质量的关系，应保持物体的速度不变，而改变其质量，所以应让质量... 如图所示，每个滑轮均重12N，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40s内物体移动了8m，拉力F做的功为1280J．（不计绳重及机械内部摩擦）那么，拉力F的功率为_____W，滑轮组的机械效率为_______。
32 92.5%
【解析】拉力F的功率为P＝＝32W.不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力做功为：W额＝G动?h＝12N×8m＝96J，则W有＝W总?W额＝1280J?96J＝1184J；④η＝ ＝＝92.5% 探究“比较不同物质吸热的情况”时，同学们用电加热器同时开始均匀加热质量和初温都相等的食用油和水，装置如图．下列说法正确的是（ ）
A. 实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
B. 实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
C. 实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D. 在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
B
【解析】A. 实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油的比热容小，吸热能力较弱，故A错误。B. 实验中，加热相同的时间，说明吸收了相同的热量，末温低的物质比热容大，吸热能力强。故B正确。C. 由Q＝cm△t可知，质量相同的水和食用油，由于比热容不同，并且初温相等，则当末温相同时，吸收的热量不相同，故C错误。D. 在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的，故D错误。 重104 N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少N?
300 N
【解析】汽车受到的阻力f=104 N×0.03=300N，
牵引力与阻力是一对平衡力，所以牵引力大小F=f=300N 一位中学生的质量约50Kg，那么他的重力约为_______ N；（g取10N/Kg）
500
【解析】根据物体所受重力大小跟它的质量成正比可知：学生的重力：。
故答案为：500 熟透的苹果从树上落下来，下列说法中正确的是
A. 地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球
B. 地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力
C. 地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力
D. 地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力
C
【解析】熟透的苹果从树上落下来，是受到重力作用，重力的施力物体是地球，根据物体之间力的作用是相互的，地球给苹果施力的同时，也受到苹果对地球的吸引。地球给苹果的力和苹果对地球的力是相互作用力，大小相等。
故选：C。 如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：
（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？
（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？
（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？
（1）0.5h；（2）100km/h；（3）0.7h．
【解析】解答：（1）轿车从A 地到B 地所用时间:t=10:4510:15=30min=0.5h
（2） 轿车从 A地到 B地的路程:S=120km70km=50km轿车从 A地到B 地的速度:v===100km/h（3） 由图可得轿车从B 地到南宁的路程 =70km
轿车从 B地到南宁的时间:===0.7h 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在
A. 甲的机械效率小于乙的机械效率 B. 甲的拉力小于乙的拉力
C. 甲做得功大于乙做的 D. 
做功的功率等于
做功的功率
D
【解析】A、因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额＝G轮h，W有用＝G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，因为η＝，所以滑轮组的机械效率相同，即η甲＝η乙．故A错误；B、不计绳重及摩擦，拉力F＝（G物G轮），n甲＝2，n乙＝3，又因为物重均为100N，动滑轮重均为10N，所以绳子受的拉力：F甲>F乙，故B错误；C、不计绳重及摩擦，拉力做的功：W甲＝F甲s甲＝...