Question

16．小明同学利用A、B两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示：
（1）实验中小明是通过观察泡沫凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，可以得出：压力的作用效果与压力的大小有关．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较乙、丙两图所示实验，你认为合适吗？不合适，理由是没有控制压力大小相等．我们在探究问题时，经常用到这种重要的实验方法-控制变量法．

Answer 1

分析 （1）压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的．
（2）比较1、2两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系．
（3）要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要控制压力不变，而受力面积不同．

解答 解：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果．
（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关．
（3）研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变．由图乙、丙所示实验可知，没有控制压力大小相等，通过比较乙、丙两图所示实验探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”不合适；
我们在探究问题时，经常用到这种重要的实验方法控制变量法．
故答案为：（1）凹陷程度；（2）甲、乙；（3）不合适；没有控制压力大小相等；控制变量法．

点评 本题考查的是影响压力作用效果的因素，涉及到了控制变量法和转换法，这两种方法是初中物理用到的最多的探究方法，大部分探究实验都用到这两种方法，需要重点掌握．