题目内容
如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射的现象,图中:_______是界面,界面的_______(选填“上方”“下方” 或“左侧”“右侧”)为玻璃,折射角等于________。
某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是( )
A. B. C. D.
某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是 Hz,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
某同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,
(1)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个几乎大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是_________________;
(2)他按下图装配仪器 (图中F点是焦点,H点是2倍焦距处) ,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高。造成这一现象的原因是___________________________________;
(3)为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向_________调(填“上”、“下”),或将透镜向______调(填“上”、“下”),调节好高度后,此时光屏上的像应为____________、__________、_________(填“放大”或“缩小”;“正立”或“倒立”;“实”或“虚”)像。
(4)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立、放大的像,可将蜡烛放在____点(填字母A或B)。生活中的_______________就是该现象的应用。
A为人眼位置,请用光路图作出图中通过小窗所观察到窗外的范围.
上自习课时,调皮的小明在教室走廊放声歌唱,他手摸喉头,感觉到喉头在_______;教室里的同学都听到了歌声,表明声音可以通过_______传播;正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是_______(选填“乐音”或“噪声”).
光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是
A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用
B.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用
C.照相机可以成倒立缩小的实像,小孔成像也是这样,都是光的折射造成的
D.用放大镜看墙上的地图,可能看到放大的像,也可能看到缩小的像
大气压与生产、生活及科研活动紧密相连.下面几个选项中,分析正确的是( )
A. 做托里拆利实验时,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压的值比实际值大一些
B. 利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越低
C. 用纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置后,纸片不掉落,是因为水把纸片粘住了
D. 用吸管吸饮料是利用了大气压强
一只空瓶装满水时的总质量是300 g,装满酒精时的总质量是260 g,则该空瓶的容积是(ρ水=1 g/cm3,ρ酒精=0.8 g/cm3)( )
A. 400 cm3 B. 350 cm3 C. 250 cm3 D. 200 cm3