题目内容

4.小明爸爸是无线电修理人员,每次使用电烙铁时频繁地插拔插头,用时要等待;不拔插头,又浪费电能.小明看到后,给他巧妙地解决了问题.如果是“220V 40W”的电烙铁,为了使用方便,不用时不完全冷却,但消耗功率为正常工作时的25%.他手边只有几只额定电压均为220V,功率分别为“15W”、“25W”、“40W”、“60W”、“100W”的灯泡各一只,开关以及足够的导线可供选用,电源电压220V.求:
(1)电烙铁正常工作时的电阻是多少?
(2)设计满足要求的电路图(电烙铁的电路符号用电阻符号);并简要说明操作方法.
(3)通过计算,应选定何种灯泡?

分析 (1)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$计算电烙铁正常工作时的电阻;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,要使用电烙铁消耗功率减小,应减小它两端电压,所以应串联一个灯泡,由此分析画出电路图;
(3)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,电烙铁保温时两端的电压,由串联电路的分压原理可计算串联灯泡的电阻.

解答 解:
(1)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,电烙铁正常工作时的电阻:
R=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{P}_{额}}$=$\frac{(220V)^{2}}{40W}$=1210Ω;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,要使用电烙铁消耗功率减小,应减小它两端电压,所以应串联一个灯泡,又要能使它正常工作,可用一个开关与灯泡并联.如图所示:

当S闭合时,电烙铁正常工作,当S断开时,电烙铁处于保温状态;
(3)保温状态下,电烙铁消耗功率为正常工作时的25%,
即P=25%×40W=10W,
此时电烙铁两端电压:U=$\sqrt{{P}_{实}R}$=$\sqrt{10W×1210Ω}$=110V,
由串联电路的分析原理知:$\frac{{U}_{实}}{{U}_{L}}$=$\frac{R}{{R}_{L}}$=$\frac{110V}{220V-110V}$=$\frac{1}{1}$,
即串联灯泡与电烙铁阻值相等,因为灯泡与电烙铁额定电压相同,所以阻值相同,额定功率相同,所以应选择“220V 40W”的灯泡.
答:(1)电烙铁正常工作时的电阻是1210Ω;
(2)见上图;操作方法:当S闭合时,电烙铁正常工作,当S断开时,电烙铁处于保温状态;
(3)应选定“220V 40W”的灯泡.

点评 本题考查了串联电路特点、欧姆定律的应用以及电功率公式的应用,关键是公式及其变形的灵活运用.在本题中电烙铁与灯串联后,正好各得到电源电压的一半,故灯的实际功率和额定功率是相等的.

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15.小清在学习物理过程中善于归纳和总结,他发现在力学中有很多实验有相似之处,于是他来到实验室,找到了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面);②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤带钩的木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码.

(1)小清选择了一些器材如图所示,探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面相同高度由静止滚下,是为了使小车到达水平面时速度相同.实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力将保持匀速直线运动状态.
(2)探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中,在丙图实验的基础上只需要再选择⑤ 器材(填器材前面的序号)就可以探究动能的大小与运动速度的关系.实验中通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小.忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面静止滑下,重力势能转化为动能.
(3)探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,小清在丙图实验的基础上又选择了器材③和⑤,用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,请你完成实验步骤.
步骤①:用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,测出拉力大小F1
步骤②:将小车轮朝上压在木块上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上匀速直线运动,测出拉力大小F2
步骤③:比较F1和F2的大小得出结论.

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