“探究二力平衡的条件实验目的:探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或状态时.这两个力的大小.方向和的关系．在实验中.某同学用两个弹簧测力计A.B拉一个轻质木板C.如图所示.当物体最终静止时.这两个力大小 .方向相反.作用在上．匀速直线运动作用线相等同一直线 [解析]图中的C物体受到了两个力的作用.实验中是在研究题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

“探究二力平衡的条件”实验目的：探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或_____状态时，这两个力的大小、方向和____的关系．在实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，当物体最终静止时，这两个力大小_____，方向相反，作用在_____上．

匀速直线运动作用线相等同一直线【解析】图中的C物体受到了两个力的作用，实验中是在研究C物体只受两个力作用而处于静止状态或匀速直线运动状态时，这两个力的大小、方向和作用线的关系；当物体最终静止时，物体处于平衡状态，所受力满足平衡力的条件，即：同物、同线、等值、反向。

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如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，甲乙两电阻丝，阻值分别为R和2R，分别浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过_________反映出来的；采用这种连接方式的目的是______。

在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡的条件．

（1）把小车放在_________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利．

（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量_________（填“相等”或“不相等”）时，小车静止．

（3）保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会_________．

（4）如果将两边吊盘都挂在小车同一边的同一挂钩上，可以发现小车_____（填“仍会”或“不会”）静止．

（5）通过上述过程可知，作用在同一物体上的两个力，只有当_________相等、_________相反、且在同一条直线上，这两个力才彼此平衡

物体受到外力作用时，保持匀速直线运动或静止状态，称为__________状态。

重为50N的物体在10N的水平推力作用下，沿水平地面作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为____ N，这时将推力增大到15N之后，则物体将做_______（选填“加速”、“匀速” 或“减速”）运动。

为了安全，现在的轿车上一般都配有安全气囊，安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，保护车内的人不会由于撞到车身而受损．

如图所示, 木块竖立在小车上, 随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动, 不考虑空气阻力, 下列分析正确的是（）

A. 小车的运动速度增大, 则它的惯性和动能也随之增大

B. 小车受到阻力突然停止运动时, 那么木块将向左倾倒

C. 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力

D. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

李明的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，说明李明同学（　　）

A. 已患上近视眼，需戴凸透镜制成的眼镜

B. 巳患上近视眼，需戴凹透镜制成的眼镜

C. 已患上远视眼，需戴凸透镜制成的眼镜

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如图所示，请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线。

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