题目内容
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在图1所示位置，应将右端的平衡螺母向_________适当调节，或将左端的平衡螺母向________调节；由此可知杠杆两端螺母的作用是_____________。
（2）在实验时，使杠杆在_____位置平衡，其好处是__________________．
（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码，如图2所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边3位置处挂上_____个钩码。
（4）下图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0．5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
①将表格中的实验数据补充完整。（1）_______ （2）________
②小明的第3次实验存在错误，其错误数据是_________，分析此处造成错误的原因可能是_______；
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1．5 | 10 | 1 | （1）___ |
2 | 1 | 20 | （2）__ | 10 |
3 | 1 | 20 | 1．5 | 10 |
③通过此探究实验应该得出的结论：____________________。
状元坊全程突破导练测系列答案
小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
物理量 次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0．1 | 1．8 | 0．3 | |
2 | 6 | 0．1 | 2．4 | 0．3 | 83% |
3 | 4 | 0．1 | 1．4 | 0．5 | 57% |
4 | 4 | 0．2 | 1．4 | 1．0 | 57% |
（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量_________拉动弹簧测力计，且在且___________（静止时/拉动时）读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为_______（保留整数）。
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用________图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率________。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_________。