题目内容
15.两位同学做捉迷藏游戏,甲同学躲在书橱的背后,通过穿衣镜能看到乙同学的眼睛,则乙同学( )| A. | 不能看到甲同学 | B. | 一定能看到甲同学全身 | ||
| C. | 至少可以看到甲同学的眼睛 | D. | 以上说法都不对 |
分析 当入射光线射到平面镜上,反射光线进入一个人的眼睛,如果反射光线变成入射光线,那么入射光线就会变成反射光线,这种现象就是光路的可逆性.
解答 解:在光的反射中,光路是可逆的.甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛,那么乙同学也一定可以通过平面镜看到甲同学的眼睛,但不一定能看到甲同学的全身.
故选C.
点评 此题主要考查“光路可逆”在生活中产生的现象,解释时要结合光的反射定律(主要是两角的关系),理论联系实际.
练习册系列答案
相关题目
6.下面四个单位中,哪个不是用来表示长度的单位( )
| A. | 纳米 | B. | 微米 | C. | 光年 | D. | 赫兹 |
3.为了使同学们在教室上课时免受周围公路等环境噪声干扰,下面的措施中不合理的是( )
| A. | 教室内保持安静,不发出任何声音 | B. | 在学校周围植树 | ||
| C. | 让同学戴个防噪声耳罩 | D. | 在教室内安装噪声监测装置 |
4.图甲是测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内,当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管
顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间,实验数据如下表:
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有增大纸板角度(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是增加玻璃管的长度.(写出一点即可).
| 距离/cm 时间/s 次数 | 15 | 30 | 45 |
| 一 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 二 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 三 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有增大纸板角度(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是增加玻璃管的长度.(写出一点即可).
7.
如图所示电路,电源电压保持不变.当单刀双掷开关打到1时,电压表示数为3V,打到2时,电压表示数为9V,则R1与R2之比为( )
| A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 无法判定 |