题目内容

13．小王用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（　　）
A．小王对牛奶产生了一个吸引力B．吸管本身对牛奶有吸引力
C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用

分析 用塑料管吸牛奶时，是先把塑料管内的空气吸走、气压减小，在外界大气压的作用下，牛奶被压进吸管里．

解答 解：用吸管吸牛奶时，吸管内气压减小、小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶被压入吸管．
故选C．

点评 此题考查了大气压的应用，学生在生活中要注意培养运用所学科学知识，分析问题、解决实际问题的能力．

练习册系列答案
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3．如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验．每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．
（l）三次运动中，水平运动的小车在毛巾表面上受到的摩擦力最大，判断依据是压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（2）请在图 ①中画出小车在水平面上运动时受到的力．
（3）观察实验现象可知小车受到的阻力越小，小车速度变化得越慢（选填“多”或“慢”）．运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”）．
（4）由上面实验可推测：如果运动小车不受阻力，将保持匀速直线运动状态．
（5）如忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是D
A．始终静止不动   
B．动了一点点，很快停下来
C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来
D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动．
4．坐公交车时，经常听到语音提示：车辆起步，请站稳扶好．这是因为车辆起步时，人的脚受到（选填“受到”或“不受”）摩擦力，脚随车向前运动，而人的身体由于具有惯性，保持原来的静止状态，所以人会往后倒．
1．某学生利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度相平．
（2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体内部压强与深度的关系．
（3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是C（选填A、B或C）．
A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）
C．盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3）
（4）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是300Pa，而压强计的液面高度差为28mm，你认为造成此现象的原因是金属盒橡皮膜也要产生压强．
（5）根据学习过的知识，你是否认为水内部压强大小跟研究的位置到水底的距离有关？
答：无关（选填“有关”、“无关”或“不确定”）．
8．如表是某一自行车爱好者的自行车的相关数据．求：
           车架材料        碳纤维
     车架材料体积/cm3         2500
          车架质量/kg       4.5
   整车质量/kg      10
单轮接触面积/cm2     4
（1）这辆自行车所受的重力大小；
（2）若某路段阻力为总重力的0.02倍，质量为60kg的王行骑行时自行车所受的阻力；
（3）碳纤维车架的密度．
18．如图所示，使用下列机械提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，其中最省力的是（　　）
A．B．C．D．
5．如图所示是校园限速标志，人能从不同方向看到标志牌是因为光在标志牌上发生了漫（镜面/漫）反射．按此限速规定，汽车在校园内行驶50m至少需要36s．汽车加装消声器是在声源处控制噪声．
2．一艘排水量为l000t的轮船在长江上航行，满载时受到的浮力1×107N；到岸后卸下200t的货物后，浸在水下的体积减少了200m3．轮船从长江驶入大诲，受到的浮力不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）（取g=10N/kg），船体要浮起（选 填“下沉“，“浮起“）些．
3．如图所示，圆柱体甲高11cm，放在水平地面上，把质量为800g的乙放入容器M中，杠杆水平平衡，此时甲对地面的压强为3200Pa，把质量为900g的水注入容器M中，水未溢出，水静止后，水对容器M底面的压强为2500Pa，甲对地面的压强为5000Pa．已知：AO：OB=2：3，容器M的底面积为60cm2，不计杠杆的质量，g取10N/kg，求甲的密度．

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