题目内容
13.小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值(已知小灯泡的额定电压为2.5V),实验电路图如图1所示.(1)按图2所示的电路图,将左图中的电压表正确连入电路(用笔画线代替导线).
(2)开关闭合前,滑片P应移到b(填“a”或“b”)端;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图3所示,此时小灯泡的阻值为9Ω.
(3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现
(4)若小明同学想用已连好的电路再测量小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:
Ⅰ.移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2.5V时,读出电流表的示数;
Ⅱ.用公式就可以计算出小灯泡的额定电功率.
(5)小明继续实验,并根据实验数据画出如图4所示的U-I图象,请根据图象信息计算出小灯泡的额定功率是0.625W.
(6)根据图象可判断小灯泡的电阻值随灯泡两端电压升高逐渐变大,原因是导体的电阻与温度有关.
分析 (1)测小灯泡的电阻值,应用电压表测出小灯泡两端的电压,根据灯泡的额定电压选择量程;
(2)为保护电路,滑片应移至最大阻值处,根据R=$\frac{U}{I}$计算;
(3)电压表的示数接近电源电压,表示电压表的正负接线柱与电源正负极之间没有断路,电流表无示数,表示电流表断路或被短路,据此解题;
(4)用电器在额定电压下才能正常工作,此时功率为额定功率;
(5)根据图象读出相关数据,根据P=UI计算;
(6)导体的电阻与温度有关.
解答 解:(1)由题可知,电压表应与灯泡并联,由于灯泡的额定电压为2.5V,因此电压表使用0-3V量程;如图5;![]()
(2)为防止电路中电流过大,在开关闭合前,滑片应移到最大阻值处,由图可知,应滑至b端,
灯泡的额定电压为2.5V,因此电压表使用0-3V量程,最小分度为0.1V,可读出示数为1.8V;由图3可知,电流表采用0-0.6A量程,最小分度为 0.02A,可读出数为0.2A,小灯泡电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.8V}{0.2A}$=9Ω;
(3)电压表的示数接近电源电压,表示电压表的正负接线柱与电源正负极之间没有断路,电流无示数,灯泡不变,表示断路,可知灯泡L断路了;
(4)小灯泡在额定电压下工作时的电功率为小灯泡的额定电功率,因此须移动滑片到电压表示数为2.5V;
(5)由图4可知,当小灯泡两端电压为其额定电压2.5V时,其电流为0.25A;P额=U额I额=2.5V×0.25A=0.625W;
(6)由图可知,小灯泡的电阻值随灯泡两端电压升高逐渐增大,因为导体的电阻与温度有关.
故答案为:(1)如图5;(2)b;9;(3)灯泡断路;(4)2.5;(5)0.625;(6)变大;导体的电阻与温度有关.
点评 本题考查了测灯泡的电阻与测灯泡的电功率的实验,要理解器材的使用,会对故障进行分析,综合性强.
(1)在开始测量前,请你帮助小明检查实验器材的连接图,如果错误,在图中错误的连接上打“×”,再用笔画线画出正确的连线(要求只改动一根线).
(2)电路连接正确后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最右端(选填“左”或“右”).闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯被短路(或电压表短路).
(3)排除故障后,小明连续进行了4次测量,并把测量得到的数据和观察到的现象填写在表格里.在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:灯的实际功率太小.
| 次 数 | 电压U(V) | 电流I(A) | 灯泡亮度 |
| 1 | 1.50 | 0.32 | 不亮 |
| 2 | 2.20 | 0.38 | 较暗 |
| 3 | 2.50 | 0.40 | 正常发光 |
| 4 | 3.00 | 0.45 | 很亮 |
| A. | 摩擦起电是把电能转化为机械能 | |
| B. | 摩擦生热是把机械能转化为内能 | |
| C. | 电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能 | |
| D. | 燃料燃烧放热是把化学能转化为内能 |
(1)实验设计:根据图甲实验电路图连接乙电路.
(2)实验测得当保持电阻两端电压为6伏时的有关数据如表1.
| R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 | 0.086 | 0.075 |
| P/W | 3.6 | 1.8 | 1.2 | 0.9 | 0.72 | 0.6 | 0.516 | 0.45 |
(3)小敏认为电功率与电阻是否成反比不好判断,为此,观察p与$\frac{1}{R}$的关系.将表1数据转换为如表2所示数据,根据表2数据绘制函数图象,如图丁所示.
| R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 1/R(1/Ω) | 0.1 | 0.05 | 0.033 | 0.025 | 0.02 | 0.017 | 0.0143 | 0.013 |
| I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 | 0.086 | 0.075 |
| P/W | 3.6 | 1.8 | 1.2 | 0.9 | 0.72 | 0.6 | 0.516 | 0.45 |
| A. | 误差就是测量值与真实值之间的差异 | |
| B. | 多次测量求平均值,可以减小误差 | |
| C. | 误差的产生与测量的工具有关,与测量的人和测量的方法有关 | |
| D. | 随着科技的发展,会制造更多精密的测量工具,最终能避免误差的产生 |