题目内容
9．
准备一根两端开口硬塑料管，用一根细铁丝捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿后插入塑料管中，如图，用嘴吹管的上端，上下推拉活塞可以发出悦耳的哨音，上下推拉活塞可以改变哨音的音调，当活塞离上端开口太近时，使用再大的力也听不到哨音，这是因为发出的是超声波，人耳听不到．
分析 （1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
（2）人耳听到声音的频率范围是20Hz～20000Hz；高于20000Hz的声音叫超声．
解答 解：吹哨子时，管内空气柱因发生振动会产生声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，从而改变哨音的音调．
当活塞离上端开口太近时，空气柱很短，振动很快，当振动频率高于20000Hz时，发出的是超声波，人耳听不到．
故答案为：音调；发出的是超声波，人耳听不到．
点评 此题考查了影响声音音调的因素及人耳听到声音的频率范围等知识，会结合概念进行解释现象，属于基础性题目，难度不大．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，请作出小球被弹簧弹起后的受力示意图（不考虑空气阻力）．
20．如果没有重力，忽略空气阻力，下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 河水不流动 | B． | 物体没有质量 | ||
| C． | 一跳起来就会离开地球 | D． | 茶杯里的水倒不进嘴里 |
17．以下生活器具如图用到的物理知识，叙述正确的是（ ）
| A． |  减小受力面积增大压力 | B． |  连通器原理 | ||
| C． |  增大接触面的粗糙程度增大摩擦 | D． |  流体流速小的地方，压强小 |
4．
小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如表，根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是同种液体内部同一深度向各个方向的压强相等；
（2）为探究液体压强与液体深度的关系，应比较序号为3、4、5的三组数据；
（3）比较序号为5、6的两组数据，是为了探究液体压强与液体密度的关系的关系，此时被控制的变量是深度和橡皮膜方向；
（4）压强计U型管中液体的密度约为1.1×103 kg/m3（保留一位小数）；
（5）若上图甲乙两杯中所盛液体不同，能否由压强计U型管中左右液面高度差判断此时杯内液体的密度大小，并说明理由．不能（“能”或“不能”），理由是没有控制液体的深度相同．
小明做“用压强计探究液体的压强”实验时得到的几组数据如表，根据表中的数据，请回答下列问题：| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.5 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.5 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.5 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.1 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 13.6 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 10.9 |
（2）为探究液体压强与液体深度的关系，应比较序号为3、4、5的三组数据；
（3）比较序号为5、6的两组数据，是为了探究液体压强与液体密度的关系的关系，此时被控制的变量是深度和橡皮膜方向；
（4）压强计U型管中液体的密度约为1.1×103 kg/m3（保留一位小数）；
（5）若上图甲乙两杯中所盛液体不同，能否由压强计U型管中左右液面高度差判断此时杯内液体的密度大小，并说明理由．不能（“能”或“不能”），理由是没有控制液体的深度相同．
14．
如图所示，杠杆质量不计，杠杆两端挂有质量不同的两个重物，处于平衡状态，如果两个物体的悬挂点向远离支点的方向移动相同的距离，则出现的情形是（ ）
如图所示，杠杆质量不计，杠杆两端挂有质量不同的两个重物，处于平衡状态，如果两个物体的悬挂点向远离支点的方向移动相同的距离，则出现的情形是（ ）| A． | 仍平衡 | B． | 左端上升 | C． | 右端上升 | D． | 无法判断 |
如图，某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组．
18．关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
| A． | 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 | |
| B． | 有力的作用就一定要有施力物体，但可以没有受力物体 | |
| C． | 力不能脱离物体而单独存在 | |
| D． | 受力物体可以不对施力物体施加力的作用 |
