题目内容
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于________产生的；靠________传入耳中，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于________．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌面在振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________．
物体振动 空气 音调 尺发出的是次声波 桌面上放一些碎纸屑
分析：（1）声音是物体振动产生的，声音传播需要介质；
（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；
（3）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波．
解答：（1）将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这是由于刻度尺振动产生的，由于声源与人耳之间相隔的是空气，所以声音是通过空气传入耳中．
（2）改变刻度尺伸出桌面的长度，振动的频率改变了，故音调发生了变化；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，一定发出了声音，却听不到声音，这是由于刻度尺振动的慢，频率小，发出的是次声波．
（3）用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但桌面振动幅度很小，可用转换法将小的振动变成明显的大的振动，可在桌面上放一些碎纸屑，通过纸屑振动判断桌面的振动．
故答案为：
物体振动；空气；音调；尺发出的是次声波；桌面上放一些碎纸屑．
点评：本题考查了声音的特征，只要知道（1）音调的影响因素：频率．（2）响度的影响因素：振动幅度、距声源的远近即将解答．
分析：（1）声音是物体振动产生的，声音传播需要介质；
（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；
（3）人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波．
解答：（1）将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这是由于刻度尺振动产生的，由于声源与人耳之间相隔的是空气，所以声音是通过空气传入耳中．
（2）改变刻度尺伸出桌面的长度，振动的频率改变了，故音调发生了变化；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，一定发出了声音，却听不到声音，这是由于刻度尺振动的慢，频率小，发出的是次声波．
（3）用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但桌面振动幅度很小，可用转换法将小的振动变成明显的大的振动，可在桌面上放一些碎纸屑，通过纸屑振动判断桌面的振动．
故答案为：
物体振动；空气；音调；尺发出的是次声波；桌面上放一些碎纸屑．
点评：本题考查了声音的特征，只要知道（1）音调的影响因素：频率．（2）响度的影响因素：振动幅度、距声源的远近即将解答．
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