题目内容
4．关于声现象，下列说法正确的是（ ）| A． | 声音是由于物体振动产生的 | |
| B． | 距离相同时，声源的振幅越大，响度越大 | |
| C． | 声音在真空中的传播速度是3×108m/s | |
| D． | 超声波的频率很低，所以人耳听不到 |
分析 声音是物体的振动产生的；
声音的响度与振幅有关；
声音的传播需要介质，真空不能传声；
频率高于20000Hz的声波叫超声波；人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz．
解答 解：A、声音是物体的振动产生的，故A正确；
B、距离相同时，声源的振幅越大，响度越大，故B正确；
C、声音的传播需要介质，真空不能传声，故C错误；
D、超声波的频率很高，超出人耳能够听到的频率范围，故D错误．
故选：AB．
点评 本题考查了真空不能传声；声音的特性的知识，属于基础知识．
练习册系列答案
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16．小文在厨房做饭的过程中，有以下分析其中正确的是（ ）
| A． | 放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动 | |
| B． | 菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动 | |
| C． | 米饭的内能增加是通过热传递的方式实现 | |
| D． | 米饭的内能增加是通过做功的方式实现 |
14．
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到如表所示的数据：
（1）表格中的三处空格中数据应为：
（a）1.0；（b）3.6；（c）81.4．
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越大，斜面拉力越大，斜面的机械效率越高．
（3）若将小车换成等质量的木块做实验，则每组数据中测力计的示数将变大（变大\变小\不变），机械效率将变小（变大\变小\不变）．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持斜面粗糙程度与斜面倾角不变，只改变物体的重力．
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示．她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到如表所示的数据：| 斜面倾 斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面 长S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效 率η/% |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | （a） | 2.1 | 47.6 |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | （b） | 69.4 |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | （c） |
（a）1.0；（b）3.6；（c）81.4．
（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越大，斜面拉力越大，斜面的机械效率越高．
（3）若将小车换成等质量的木块做实验，则每组数据中测力计的示数将变大（变大\变小\不变），机械效率将变小（变大\变小\不变）．
（4）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持斜面粗糙程度与斜面倾角不变，只改变物体的重力．