题目内容
如图所示是工人师傅搬运重物时经常采用的方法。其中利用到的简单机械有______和________;在重物与接触面间垫上一些圆木是为了__________________________。
某同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:
(1)将上表空格处补充完整___________.
(2)在实验过程中,需要的两个测量工具是:_______和________.
(3)分析表中数据,能得出的结论是:_____________________.
如图所示,现在用一个滑轮组来提升水中的物体A.若物体的重力为1200N,体积为50dm3,物体A在水中被匀速提升时,拉力F是250N.求:
(1)滑轮组的机械效率为多大?
(2)如果动滑轮挂钩用钢丝绳与物体相连,当物体露出水面的体积为24dm3时,拉绳刚好断裂,滑轮组所拉绳索能承受的最大拉力为多少?(假设滑轮组机械效率不变)
甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两球一定带异种电荷 B. 甲、乙两球一定带同种电荷
C. 乙、丙两球一定带异种电荷 D. 乙、丙两球一定带同种电荷
如图所示是小明同学探究“影响斜面机械效率因素”的装置图。他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动,实验测得的数据如下表。请你解答下列问题。
(1)图中显示的第1次实验时的拉力F=____N。根据表中数据,第2次实验时,斜面的机械效率η=________。
(2)分析上述实验数据可知,他探究的是斜面的机械效率与____________________的关系。
为了提高滑轮组的机械效率,下列措施中可行的是( )
A. 在可能的条件下,尽量减少定滑轮的个数及每个定滑轮的质量
B. 在可能的条件下,尽量减少动滑轮的个数及每个动滑轮的质量
C. 在可能的条件下,尽量增加每次提升货物的高度
D. 在可能的条件下,尽量减少每次提升货物的质量
请画出如图所示的小球受到力的示意图。__________
如图所示,边长20 cm、重10 N的正方体B放在水平地面上,边长10 cm、重8 N的正方体A叠放在B上,求:A对B的压强 ____和B对地面的压强各是多少____?
时间及其测量
单 位:国际单位制中时间的基本单位是____,符号是____;常用单位还有小时、分.
单位换算:1 h=____min=____s.
停表的使用:在使用机械停表时应先在小盘内读取分钟,然后在大盘内读取秒.