题目内容
11.分析 (1)由电路分析可知两电阻的连接方式及电压表测量哪一部分电路的电压,即可求得灯泡两端的电压;
(2)电压表测电压时要并联在被测灯泡两端,一定要让电流从正接线柱流入,负接线柱流出.
解答 解:(1)由电路分析可知,L1与L2串联,电压表并联在L2两端,故电压表的示数即为L2两端的电压,即灯泡L2两端的电压U2=1V.
(2)要使电压表测另一个灯泡两端的电压,电压表并联在被测灯泡两端,量程选择0-3V,要使电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
故答案为:1;电压表并联在被测灯泡两端,量程选择0-3V,要使电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出.
点评 本题应注意电压表的接法,电压表并联在某电路两端,故可以由电源正极出发利用分支法判断电压表与哪一部分电路相并联.
练习册系列答案
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2.某小组同学用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,并连接出图乙所示的电路(灯泡电阻不变).

(1)如图乙所示,如果直接闭合开关将出现短路(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2(选填“L1”、“L2”或“L1、L2”)不会发光.
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表如图丙,原因是电流表指针没有调零;纠正改错误后,闭合开关,发现电流表的偏转又如图丙所示,原因是电流表正负接线柱接反了;排除故障后,电流变示数如图丁,则电流表的读数0.24A.
(3)改正错误后,小吴同学也按如图甲所示电路图进行连接,用电流表分别测出A、B、C三点电流,为了防止偶然因素的影响,小吴采用下列两种方法之一来重复实验,方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同),并完成第二次和第三次测量,数据记录如表:
小吴设计的表格存在不足之处是:电流缺少单位.
(4)对表格数据进行分析可知,后两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行实验.
(5)空闲之余,小吴想到将滑动变阻器(或电阻箱)代替一个灯泡接入电路,这样就可以不用更换灯泡了.
(1)如图乙所示,如果直接闭合开关将出现短路(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2(选填“L1”、“L2”或“L1、L2”)不会发光.
(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表如图丙,原因是电流表指针没有调零;纠正改错误后,闭合开关,发现电流表的偏转又如图丙所示,原因是电流表正负接线柱接反了;排除故障后,电流变示数如图丁,则电流表的读数0.24A.
(3)改正错误后,小吴同学也按如图甲所示电路图进行连接,用电流表分别测出A、B、C三点电流,为了防止偶然因素的影响,小吴采用下列两种方法之一来重复实验,方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同),并完成第二次和第三次测量,数据记录如表:
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(4)对表格数据进行分析可知,后两次实验是采用方法一(选填“一”或“二”)进行实验.
(5)空闲之余,小吴想到将滑动变阻器(或电阻箱)代替一个灯泡接入电路,这样就可以不用更换灯泡了.
19.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成“小水珠”.下列现象中的物态变化方式与“小水珠形成原因相同的是( )
| A. | 从冰箱取出的冻肉会变软 | |
| B. | 夏天的清晨,江河水面上弥漫着雾 | |
| C. | 人游泳之后刚从水中出来,感觉冷 | |
| D. | 教室内,用久的日光灯管两端会发黑 |
6.小云用如图所示装置探究水的沸腾实验.

(1)组装实验器材时,应按照自下而上的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(-20℃~120℃)、酒精温度计(-80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是水银温度计.
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为97℃;
(3)小云在如图甲实验中的错误是:①温度计读数时视线没有与温度计液面相平;
②温度计的玻璃泡接触了容器底.
(4)实验小组同学协助小云纠正实验错误后,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙、丙所示.表示沸腾前气泡上升情的是图丙;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是小水滴(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”).
(5)实验中,小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据.
①该实验的数据记录中也存在一处明显的错误,那是6min时的数据;
②剔除错误数据后,请根据记录的数据在图丁中描点,并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温一时间”图象;
③由图象可知,水的沸点是:98℃,它低于100℃的原因可能是当地大气压低于标准大气压.
(1)组装实验器材时,应按照自下而上的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”).实验室现有水银温度计(-20℃~120℃)、酒精温度计(-80℃~60℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是水银温度计.
(2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为97℃;
(3)小云在如图甲实验中的错误是:①温度计读数时视线没有与温度计液面相平;
②温度计的玻璃泡接触了容器底.
(4)实验小组同学协助小云纠正实验错误后,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙、丙所示.表示沸腾前气泡上升情的是图丙;水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是小水滴(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”).
(5)实验中,小云用表格记录了测量水温随加热时间变化情况的数据.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 101 | 98 | 98 | 98 |
②剔除错误数据后,请根据记录的数据在图丁中描点,并用平滑的曲线画出水沸腾过程中的“水温一时间”图象;
③由图象可知,水的沸点是:98℃,它低于100℃的原因可能是当地大气压低于标准大气压.
16.
近几年,我市多路段推行的“区间测速”,作为判断机动车是否超速的依据之一.若监测点A、B相距6km,该路段最高限速60km/h,车辆通过测速路段的最短时间为( )
| A. | 6min | B. | 6s | C. | 10min | D. | 10s |