题目内容
20.在“探究二力平衡的条件”实验中,按如图1进行操作时,应观察放手后(选填“前”或“后”),硬纸板A是否能保持静止状态,如图2所示为“验证阿基米德原理”实验的操作和测量结果,为达到实验目的,需由(a)、(c)两图得出物体受到的浮力F浮=F1-F2;需由(b)、(c)两图得出F浮=ρ液(V2-V1)g.分析 (1)二力平衡满足的条件是:“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”.
(2)浸入液体中的一切物体都会受到浮力的作用,即用测力计时,在水中的比在空气中减小的示数即为该物体所受的浮力,同时据阿基米德原理可知,浸入液体中的物体所受的浮力等于它所排开液体的重力.
解答 解:
(1)由图中可知,将硬纸板A转动到如图所示位置,此时力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,但不在同一直线上,应观察放手后,硬纸板A会发生转动,不能保持静止状态;
(2)浸入液体中的一切物体都会受到浮力的作用,即用测力计时,在水中的比在空气中减小的示数即为该物体所受的浮力,故F浮=F1-F2;放入物体后的V排=V2-V1;故据阿基米德原理可知,此时的F浮与(V2-V1)应满足的关系是F浮=ρ液(V2-V1)g.
故答案为:后;静止;F1-F2;F浮.
点评 (1)静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用,二力平衡的条件包括四方面:同物、同线、等大、反向;
(2)知道探究液体内部压强的特点的实验过程,并会利用称重法和阿基米德原理来计算浮力是解决该题的关键.
练习册系列答案
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7.如图所示的几种情景中,人对物体做功的是( )
| A. | 套圈被扔出后继续向前运动了一段距离 | |
| B. | 运动员举起杠铃 | |
| C. | 用力推箱子,箱子不动 | |
| D. | 人端着盘子在水平地面上匀速前进 |
8.电动环保车因环保经济在各大旅游景区已广泛投入运营.如图1所示的电动环保车,有关技术参数如下表.

根据技术参数和具体要求,求解下列问题:(g 取10N/kg)
(1)用图2甲图中的专用插线板给电动环保车充电,请在图2乙图画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;②开关接通时两插座都能提供220V电压.

(2)电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能?
(3)经检测电动环保车以额定功率匀速行驶时,受到的阻力与质量的关系如图3所示,若电动环保车满载时,每个乘员大约60kg,求车在行驶过程中受到的阻力.
(4)该车充一次电储存了2.7×108J 的电能,电动环保车将电能转化为机械能的效率为80%,若该车满载时以额定功率匀速行驶,则充电一次最多可连续行驶多长的路程?
| 空车质量 | 1200kg | 电动机额定功率 | 5kW |
| 满载乘员 | 10人 | 电动机额定电压 | 48V |
| 满载时轮胎与地接触面积 | 4×250cm3 | 最大车速 | 18km/h |
| 电动机效率 | 80% | 平路行驶里程 | ≤180km |
根据技术参数和具体要求,求解下列问题:(g 取10N/kg)
(1)用图2甲图中的专用插线板给电动环保车充电,请在图2乙图画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;②开关接通时两插座都能提供220V电压.
(2)电动机以额定功率工作半小时消耗多少电能?
(3)经检测电动环保车以额定功率匀速行驶时,受到的阻力与质量的关系如图3所示,若电动环保车满载时,每个乘员大约60kg,求车在行驶过程中受到的阻力.
(4)该车充一次电储存了2.7×108J 的电能,电动环保车将电能转化为机械能的效率为80%,若该车满载时以额定功率匀速行驶,则充电一次最多可连续行驶多长的路程?
8.同学们通过实验探究“固体的熔化规律”,两个小组分别选用了松香和蜂蜡两种物质.
(1)实验需要用到温度计测量松香和蜂蜡的温度,请写出两条使用时的注意事项.
(2)两个小组的实验数据和现象如下表:
根据数据和现象可得到的结论是固体熔化过程中不断吸热,状态变化,温度上升.
(3)请你对小组的实验进行合理的评价.
(1)实验需要用到温度计测量松香和蜂蜡的温度,请写出两条使用时的注意事项.
(2)两个小组的实验数据和现象如下表:
| 加热时间/h | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 | 270 | |
| 松香 | 温度/ | 45 | 50 | 54 | 59 | 63 | 66 | 70 | 72 | 74 | 77 |
| 状态 | 固 | 固 | 软 | 粘稠 | 粘稠 | 粘稠 | 稀 | 液 | 液 | 液 | |
| 蜂蜡 | 温度 | 50 | 53 | 55 | 58 | 62 | 65 | 67 | 70 | 73 | 75 |
| 状态 | 固 | 固 | 软 | 粘稠 | 粘稠 | 稀 | 液 | 液 | 液 | 液 | |
(3)请你对小组的实验进行合理的评价.
9.“以人为本,创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分,同学们在日常生活中必须注意安全,珍视生命.下列有关安全方面的说法,正确的是( )
| A. | 现在家里安装的开关都是经过质检合格的产品,用湿手按开关绝对不会触电 | |
| B. | 遇到雷雨,应立即躲到高大的树下避雨,以免被雷击 | |
| C. | 只要踩在干燥的木凳上,就可以一手接触零线另一只手接触火线 | |
| D. | 发生触电事故,首先立即切断电源,然后尽快进行抢救,必要时做人工呼吸 |