题目内容

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______边旋一些（选填“左“或“右”）。

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第________组实验更好，理由是________________________________。

右 二 方便从杠杆上读取力臂 【解析】（1）杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响． （2）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第二组实验设计的好，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，力臂直接从杠杆上直接读取。 故答案为： (1). ...
练习册系列答案
相关题目

如甲图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这个实验现象说明：_______，根据这一规律可制成图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会　______-（选填：上升“、”下降“或”“不动”）．

气体在流速大的地方压强小 上升 【解析】（1）当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小；（2）向塑料管B吹气时，细管A的上方空气流速大压强小，细管A中的液面在烧杯液面上方的大气压的作用下上升。

1827年在日内瓦湖上第一次测定声音在水里传播速度的实验，实验人员将两只船开到 湖里去，两船相距13 847 m，甲船上的实验员向水里放一口钟，船上准备了一些火药点燃，乙船上的实验员向水里放一个声呐装置，用来听取水里传来的钟声，这个实验的结果，测得在看见火药闪光后约10 s后听到钟声，求声音在水中的传播速度_______．

1384.7m/s 【解析】解答：声音在水中的传播速度：＝1384.7m/s. 答：声音在水里的传播速度为1384.7m/s.

以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）

A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱

B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

C. 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

D. 拨动吉他的琴弦发出声音，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开

D 【解析】A. 放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱，说明声音的传播需要介质，故A不符合题意；B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出的声音,说明水(液体)能够传播声音，故B不符合题意；C. 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音的音调不同，故C不符合题意；D. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明正在发声的...

如图所示，工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用的拉力为200N，在5s内物体升高的高度为2m．此过程中，求：

（1）有用功；

（2）总功的功率；

（3）定滑轮的机械效率．

（1）360J； （2）80W；（3）90%． 【解析】 (1)有用功W有用Gh180N2m360J； (2)因为使用的是定滑轮，所以sh2m， 总功W总Fs200N2m400J； (3)拉力的功率P80W； (4)定滑轮的机械效率η

使用定滑轮____省力_____改变力的方向(选填“能”或“不能”)。定滑轮的实质是___杠杆。

不能 能 等臂 【解析】定滑轮的动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径，所以定滑轮实际上是等臂杠杆，因此使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向。

2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能不变，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（ ）

A. 势能增加、动能减小、速度减小 B. 势能减小、动能增加、速度增加

C. 势能减小、动能增加、速度不变 D. 势能不变、动能不变、速度不变

B 【解析】地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中，机械能守恒，且质量不变，远地点的相对距离最大，势能最大，近地点的相对距离最小，势能最小。卫星从远地点向近地点运动时，质量不变，速度增大，故动能增大，而相对距离减小，故势能减小。

2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示。

(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是__________(选填“运动”或“静止”)的。

(2)每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有_________而造成伤害。

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40 km/h。“40 km/h”是指校车在行驶过程中的_____________(选填“平均速度”或“最大速度”)。

(4)小明早晨7点乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30 km/h。则小明乘车地点到学校的路程是____________ km。

运动 惯性 最大速度 12 【解析】解答：(1)校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树相对于司机的位置发生了改变，故路边的树相对于司机是运动的； (2)在行驶中学生和车具有相同的速度，由于惯性，在刹车时，人会向前冲出；故为了防止惯性带来伤害，学生应系安全带； (3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，即40km/h为最大行驶速度； (4）由公式v...

如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题:

（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是___________（填序号）。

（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与___________的关系。

（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是___________（填序号）。

③⑥ 液体密度 ①⑤⑥ 【解析】(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用液体密度相同，所处深度不同的③、⑥来进行； (2)比较操作②④⑥，液体的密度不同，排开液体的体积相同，可探究浮力的大小与液体的密度的关系；(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用液体密度相同，排开液体体积不同的①③⑤来进行。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网