题目内容

18.在“探究导体中的电流与导体两端的电压之间关系”的实验中,某小组同学用三个不同的导体及相关的实验器材进行实验,所得的U-I图象如图所示.
(1)分析比较a、b或c图象可知,同一导体通过它的电流与其两端的电压成正比;
(2)分析比较a、b和c图象可知,电压相同时通过不同导体电流不同;
(3)进一步综合分析比较U-I图象中电压和电流的比值,发现同一导体它两端电压与电流的比值相同,不同导体它两端电压与电流的比值不同.而且还发现当电压相同时,这个比值越大,通过该导体的电流越小,说明它对电流的阻碍作手用越大,为了表达这一特性,欧姆把电压和电流的比值命名为电阻.

分析 (1)(2)分析图象,根据图象所示电压与电流的关系,得出实验结论;
(3)电阻表示导体对电流的阻碍作用的大小.

解答 解:(1)由a、b或c图象可知,同一导体两端的电压与通过电流的比值一定,故同一导体,通过它的电流与其两端的电压成正比;
(2)由a、b和c图象可知,电压相同时通过不同导体电流不同;
(3)进一步综合分析比较U-I图象中电压和电流的比值,发现同一导体它两端电压与电流的比值相同,不同导体它两端电压与电流的比值不同;
当电压相同时,这个比值越大,通过该导体的电流越小,说明它对电流的阻碍作手用越大,为了表达这一特性,欧姆把电压和电流的比值命名为电阻;
故答案为:(1)通过它的电流与其两端的电压成正比;(2)通过不同导体电流不同;(3)同一导体它两端电压与电流的比值相同,不同导体它两端电压与电流的比值不同;小;电阻.

点评 本题考查了根据图象分析实验数据的方法以及电阻的概念.

练习册系列答案
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3.小亮同学在探究“通过导体的电流跟该导体电阻的关系”实验中,利用如图所示实验器材和多个不同阻值的定值电阻进行实验探究.
(1)在图1所示的实物电路中,电压表连接有错误.
(2)请在图2虚线框内画出小亮探究实验的正确电路图.

(3)小亮同学将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于A端.(选填“A”或“B”)
(4)小亮同学探究的问题中自变量是导体电阻R,控制不变量是电阻两端的电压U.
(5)在此实验过程中,当定值电阻R由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,小亮同学应该采取的唯一操作是B.(填字母)
A.保持变阻器滑片不动                    B.将变阻器滑片适当向A端移动
C.将变阻器滑片适当向B端移动        D.适当增加电池的个数
(6)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图3甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为10Ω.
(7)另一个小组重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象,如图4所示.请你根据图象判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为1.2A.
(8)完成实验后,小亮同学利用图1所示的连接方式,进行了如下实验
①当开关S闭合,滑动变阻器的滑片滑到某一位置时,记录电流表示数为0.5A,电压表示数为1V;
②当滑动变阻器的滑片滑到另一位置时,记录电流表示数为0.4A,电压表示数为2V.根据以上数据小亮同学计算出此时电路中电阻R的阻值是10Ω.

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