题目内容

10.高达632m的中国第一高楼上海中心大厦,很快就将掀开神秘面纱,分步投入试运营.而其中运营速度最快的电梯,其速度可达18m/s.电梯匀速上升时,以电梯为参照物,地面是运动的;电梯内乘客的动能将不变(选填“增大”、“不变”或“减小”).

分析 判断物体是运动还是静止时,要先选择一个参照物,分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化,如果变化,就运动了,如果没变化,就静止;
动能的影响因素:质量和速度;质量越大,速度越大,动能就越大.

解答 解:
电梯匀速上升时,电梯与地面的位置不断发生变化,以电梯为参照物,地面是运动的;电梯是匀速上升,则乘客的速度和质量都不变,故乘客的动能不变.
故答案为:运动;不变.

点评 本题主要是考查学生对:影响动能的因素和运动和静止的相对性的理解和掌握.

练习册系列答案
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19.在“山西省初中物理知识创新应用”活动中,
为每个参赛小组提供一根条形磁铁,参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁,并现场组装成磁力运输车参赛,速度快者获胜.能够说出创新点、不足或改进之处,善于团队合作颁发特别奖.下面是“牛顿”学习小组同学制作的运输车原理图,为增加磁力提高小车速度,小组的同学们查阅资料得知决定磁力大小因素简单公式:F=A×(I×W)2,F为磁力,单位为N;I为线圈电流,单位为A;W为线圈匝数,无单位;A为与线圈横截面积(面积越大参数值越大)、铁芯材质、气隙等结构相关的参数.结合他们的设计活动回答下列问题:
(1)在如图所示的条形磁铁与小车之间产生的是斥力(填“斥力”或“引力”).当匀速运动时,小车相对地面是运动的.撤去条形磁铁小车仍能继续前进的原因是小车具有惯性.
(2)“牛顿”小组同学为了增加磁力,提高小车行驶速度,设计多加几节干电池,增加线圈中电流,加大磁力.但这样做也会增加小车对地面的压力从而使摩擦力增加.结合你所学习的物理知识,想想他们的设计还有什么弊端并说明理由:电压过大,线圈中电流过大,产生热量过多漆包线烧坏.请你为“牛顿”小组为增加磁力提高车速提出一条设计建议:增加线圈匝数(减小小车轴承之间的摩擦、采用轻质材料减小小车的重力等).

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