题目内容
15.夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学.甲同学起身关上了窗户.乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小.他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在传播过程中减弱,乙在人耳处减弱,丙在声源处减弱.分析 根据所学知识可知,减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声来解答此题.
解答 解:甲同学起身关上了窗户,这是在传播过程中减弱噪声;
乙同学索性用被子把头蒙住睡,这是在人耳处减弱噪声;
丙同学到歌厅,要求将音量放小一点,这是在声源处减弱噪声;
故答案为:传播过程中;人耳.
点评 解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答,比较简单,属于基础题目.
练习册系列答案
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3.下列有关光现象的解释,错误的是( )
| A. | 小孔成像是光的反射现象 | |
| B. | 雨后彩虹是太阳光被空气中的水滴色散而产生的 | |
| C. | 在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 | |
| D. | 平面镜成像遵循光的反射规律 |
10.下面关于声现象的配对中,错误的是( )
| A. | “闻其声,知其人”--发声体不同,音色不同 | |
| B. | 用超声波清洗眼镜--声波可以传递能量 | |
| C. | “隔墙有耳”--固体也能传声 | |
| D. | “长啸一声,山鸣谷应”--次声波传播很远 |
20.
小明家住沿海地区,冬天路上已经积了厚厚的冰,但往往海水并没有结冰.小明就猜想:水中加了别的物质后一定会对水的凝固点产生影响.为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用烧杯盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间小明就观察盐水的状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示.
(1)从图象中可以看出盐水固态是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);盐水凝固用了时间10min,15min时呈固液共存态.
(2)凝固点为-2℃,实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变低了(选填“高”或“低”).
(3)小刚和小宁也做了上述实验,得到的数据如表
分析上述数据,初步得出的结论是:水中含盐量越多凝固点越低.
(1)从图象中可以看出盐水固态是晶体(选填“晶体”或“非晶体”);盐水凝固用了时间10min,15min时呈固液共存态.
(2)凝固点为-2℃,实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变低了(选填“高”或“低”).
(3)小刚和小宁也做了上述实验,得到的数据如表
| 姓名 | 小刚 | 小明 | 小宁 |
| 含盐量 | 较少量 | 中等量 | 较多量 |
| 凝固点/℃ | -1 | -2 | -6 |
9.小明用如图甲所示的电路探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”,图乙是小明未完成连接的实验电路,用两节干电池电源.

(1)若要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大,请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置,其原因可能是电阻R处断路(写出一个).
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示.
①根据表中数据在图丙中画出电阻R的U-I关系图象.
②小明在实验中所用电阻R的阻值为5Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为1.25W.
(4)小明在测得第5组数据后,未做其他操作就直接将电阻R换成10Ω的定值电阻,准备探究“电路中电流与电阻的关系”,接通电路后电流表的示数可能是C
A、0.5A B、0.25A C、0.27A D、0.15A.
(1)若要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大,请用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接.
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置,其原因可能是电阻R处断路(写出一个).
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示.
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
②小明在实验中所用电阻R的阻值为5Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为1.25W.
(4)小明在测得第5组数据后,未做其他操作就直接将电阻R换成10Ω的定值电阻,准备探究“电路中电流与电阻的关系”,接通电路后电流表的示数可能是C
A、0.5A B、0.25A C、0.27A D、0.15A.
10.下图所示的是氢原子的模型示意图,其中正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |