题目内容
1．小红站在竖直放置的平面镜前0.5m处，她在镜中的像到镜面的距离是0.5m；当她远离镜面照全身时，镜中的像大小不变．（选填“变小”“变大”“不变”）分析 根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
解答 解：
小红站在距离平面镜0.5m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等，所以小红的像到镜面的距离也是0.5m．
当她远离镜面照全身时，小红的身高不变，根据物像大小相等，所以小红的像大小不变．
故答案为：0.5；不变．
点评 平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．
练习册系列答案
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如图所示的电路中，灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是5Ω．
12．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 更换灯泡时要先切断电源 | |
| B． | 我国家庭电路的电压值为380V | |
| C． | 发现有人触电时直接用手将触电者拉开 | |
| D． | 用电器失火时，先用水灭火，再切断电源 |
观察气体的扩散现象时，应选择图中的乙（选填“甲”或“乙”）图所示实验装置进行实验，撤掉两瓶中间的玻璃板，两种气体就会逐渐混合在一起，最后颜色变得均匀．
16．下面列举的几种物体中属于导体的是（ ）
| A． | 玻璃 | B． | 石墨 | C． | 橡胶 | D． | 塑料 |
6．探究“电流与电压和电阻的关系”的实验，有两小组同学提出了以下猜想：
小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比
（1）请用笔画线代替导线，将图乙中未连接的实物按电路图连接好．
（2）在连接电路时，开关处于断开状态．闭合开关实验前，应将滑动变阻器滑片调节到阻值最大处的位置．
（3）实验开始，小组1的做法是：电阻R保持不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．分析表中数据：
①R=5Ω；
②在图丁中画出电阻R的I-U关系图象；
③实验结论是：电阻一定时，电流与电压成正比．
（4）小组2的做法是：
①将5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图丙所示．出现上述情况的原因可能是B．
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定阻电阻短路．
小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比
（1）请用笔画线代替导线，将图乙中未连接的实物按电路图连接好．
（2）在连接电路时，开关处于断开状态．闭合开关实验前，应将滑动变阻器滑片调节到阻值最大处的位置．
（3）实验开始，小组1的做法是：电阻R保持不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．分析表中数据：
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
②在图丁中画出电阻R的I-U关系图象；
③实验结论是：电阻一定时，电流与电压成正比．
（4）小组2的做法是：
①将5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图丙所示．出现上述情况的原因可能是B．
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定阻电阻短路．
13．下列与光有关的说法正确的是（ ）
| A． | 光发生漫反射时，不遵守光的反射定律 | |
| B． | 凸透镜对光有会聚作用 | |
| C． | 光从空气射入水中，传播方向不同 | |
| D． | 月食是因为光的反射而形成的 |