题目内容

在“探究声音产生的活动中”，同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一系列现象后，可运用           的方法得出结论：声音是由物体的           产生的。
归纳、振动
练习册系列答案
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16、（1）小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图象．从图象可知，这种固体是
晶体
（填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是
0oC
．
（2）戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠又不见了．这一过程中包含的物态变化先是
液化
，后是
汽化
．
小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图象．从图象可知，这种固体是
晶体
晶体
（填“晶体”或“非晶体”），它的凝固点是
0℃
0℃
．1min时物质是
固
固
态、3min时物质是
固液共存
固液共存
状态、5min时物质是
液
液
态．这种物质全部熔化完所需要的时间是
2.5
2.5
 min．
小明同学在探究固体熔化的活动中，作出了如图所示的图象．从图象可知，这种固体是
晶体
晶体
（填“晶体”或“非晶体”），第1分钟时，该物质处于
固体
固体
状态，整个熔化过程大约经历了
2.5
2.5
分钟．
在探究影响环境的活动中，小明用手电筒灯光比较空气中浮尘的多少，他在夜晚向空中射一束手电筒灯光，空气中就会出现笔直的光柱，如图所示，这一现象说明：
（1）光的传播遵循的规律是
光在同种均匀的介质中沿直线传播
光在同种均匀的介质中沿直线传播
；
（2）我们从不同方向都能看见光柱是由于
光在浮尘上反生了漫反射
光在浮尘上反生了漫反射
的原因．

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