题目内容
8.(1)为了测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计缓慢匀速提升(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数
(2)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F>(选填“>”、“=”或“<”)$\frac{G}{3}$.
(3)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功;
(4)某实验小组用同一滑轮组提升不同的钩码,分别做了三次实验,实验数据记录在表中:
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/m | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/m | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
②分析表中数据可得出:同一滑轮组,提升钩码越重,机械效率越高(选填“高”或“低”)
分析 (1)要正确测量拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;
(2)使用滑轮组时,拉力不仅要克服物体的重力,还要克服动滑轮的重力及机械摩擦;
(3)要测滑轮组的机械效率,需测出G、h、F、s,根据公式η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算;所以需要测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功;
(4)①根据W有用=Gh计算出有用功,根据W总=Fs计算出总功,有用功与总功之比可得机械效率;
②分析表格中数据,得出机械效率与钩码重力的关系.
解答 解:
(1)测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数;
(2)由图知,滑轮组由3段绳子承担物重,所以F=$\frac{G}{3}$,但其成立的条件是不考虑机械自重和摩擦.若考虑的话拉力F大于$\frac{G}{3}$;
(3)为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功,应分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置;
(4)①由第三组数据知,W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J;W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J;
则η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.6J}{0.72J}$×100%≈83.3%;
②由表格中数据可知,同一滑轮组,被提升的钩码越重,机械效率越高.
故答案为:(1)缓慢匀速提升;(2)>;(4)钩码和弹簧测力计移动的距离;(4)①0.6;83.3%;②高.
点评 此题是测量滑轮组的机械效率实验,主要考查了有关滑轮组机械效率的计算,以及影响滑轮组机械效率的因素.
练习册系列答案
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14.某同学在测量某种液体质量和体积的关系实验中.记录了下表所列的数据:由这些数据可以分析出:
(1)这种液体的密度是1.0×103kg/m3.
(2)容器的质量是4.9g.
(3)可预测出表中m=44.9g,V=35cm3.
| 液体和容器的总质量m/g | 10.7 | 12.8 | 21.4 | 39.9 | m |
| 液体的体积V/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.5 | V | 40 |
(2)容器的质量是4.9g.
(3)可预测出表中m=44.9g,V=35cm3.
3.目前石油、煤炭消耗量的迅速增长,易导致能源危机.因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一.小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水,经过一天照射后,温度升高了50℃.则水吸收的热量及至少可以节约煤的质量分别是[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤的热值是3.0×107J/kg]( )
| A. | 1.05×107J 0.35 kg | B. | 2.1×107J 0.35kg | ||
| C. | 1.5×107J 0.7kg | D. | 2.1×107J 0.7 kg |
20.水的比热容较大,下列实例中不是利用水的比热容大这一特性的是( )
| A. | 让流动的热水流过散热器取暖 | |
| B. | 汽车发动机用循环冷却 | |
| C. | 冬天,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗 | |
| D. | 在河流上建水电站,用水发电 |
17.
小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,他为了节省实验时间,采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)实验时,他发现用上面的方法不能测出L2两端的电压,为什么?电压表正、负接线柱接反了.
(3)改进方法后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析他的实验数据可以得出结论:①串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,②串联电路中各部分两端的电压相等.
(4)你认为这个实验中,在器材选取方面的不足是:灯泡规格相同;在设计方案存在的不足之处是:只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确的规律.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,他为了节省实验时间,采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(4)测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)实验时,他发现用上面的方法不能测出L2两端的电压,为什么?电压表正、负接线柱接反了.
(3)改进方法后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析他的实验数据可以得出结论:①串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和,②串联电路中各部分两端的电压相等.
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.4 | 2.8 |