题目内容
2.如图甲所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.(1)该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度(填测量工具).
(2)该实验原理是v=$\frac{s}{t}$(填计算公式).
(3)实验中测得上半段路程s2上的平均速度为v2,下半段路程s3上的平均速度为v3.那么,v2、v3的大小关系是v2<v3.(选填>、<、=)
(4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(5)如果小车已经动起来才按下停表计时,则记录的时间会小平均速度会偏大 ( 填“偏大”或“偏小”)
(6)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图乙所示.此过程中,滑块的平均速度是0.09m/s.
分析 (1)(2)测平均速度的实验中,需要用刻度尺测路程,用秒表测运动时间,然后由平均速度公式可以求出平均速度.
(3)(4)小车在下滑过程中,速度逐渐变大;
(5)小车已经动起来才按下停表计时,所计时间偏小,求得速度发生变化;
(6)由图2可知,滑块可得滑块下滑的路程和时间,由此可以利用v=$\frac{s}{t}$求出平均速度.
解答 解:(1)实验中需要用刻度尺测量斜面长度与滑块的宽度,用秒表测量滑块从斜面顶端滑到底端所以时间;
(2)该实验需借助速度定义式计算平均速度,故原理为:v=$\frac{s}{t}$;
(3)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中,v2<v3;
(4)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时,速度越来越大,因此是变速直线运动;
(5)小车已经动起来才按下停表计时,所计时间偏小时,根据公式v=$\frac{s}{t}$可知,路程不变的情况下,时间偏小,速度就会偏大.
(6)由图乙可得,滑块自顶端到底端的路程,s=45cm=0.45m,
滑块自顶端到底端的时间,t=5s,
滑块自顶端到底端的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45m}{5s}$=0.09m/s.
故答案为:(1)刻度尺; 停表;(2)v=$\frac{s}{t}$;(3)<;(4)变速;(5)小;偏大;(6)0.09.
点评 此题是测量小车平均速度的实验,掌握实验原理及测量的方法,注意:
(1)实验中尽量使斜面较缓一些,这样便于测量时间;
(2)特别要注意下半段时间的测量方法;
(3)在计算平均速度时,注意路程和时间的统一.
练习册系列答案
相关题目
13.为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热,表是他们实验的记录,根据记录回答问题:
(1)用同样加热器加热的目的是保持水和煤油在相同时间内吸收的热量相同.
(2)对比1、2两杯的实验记录进行分析,其实验目的是:研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关.
(3)比较1、3两杯的实验记录,得出的结论是:物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关.
(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与物体的质量、物质种类和温度的变化量都有关.
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法.
| 烧杯编号 | 物质 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 时间/min |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
(2)对比1、2两杯的实验记录进行分析,其实验目的是:研究物体温度升高时吸收热量的多少与质量是否有关.
(3)比较1、3两杯的实验记录,得出的结论是:物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类有关.
(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与物体的质量、物质种类和温度的变化量都有关.
(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法.
17.小明骑自行车沿107国道向南行驶,感觉无风,但路边柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是( )
| A. | 向南 | B. | 向北 | C. | 向东 | D. | 向西 |
7.天花板距该教室地面的高度的是( )
| A. | 5.5m | B. | 3.5m | C. | 2.0m | D. | 1.5m |
14.下列工具属于费力杠杆的是( )
| A. | 钳子 | B. | 开瓶器 | C. | 扳手 | D. | 理发剪 |