题目内容
4．如图所示的实例中，解释错误的是（ ）| A． |  盲人通过盲道识路是利用了固体压强 | |
| B． |  拦河大坝设计成上窄下宽的形状利用了连通器的原理 | |
| C． |  家用煤气灶利用了流体流速越大，压强越小的规律 | |
| D． |  用吸盘搬运玻璃利用了大气压 |
分析 （1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强；
（2）液体压强跟液体的密度和深度有关．密度相同时，液体越深，压强越大．
（3）流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大；
（4）大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果．
解答 解：A、人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，通过减小受力面积增大地面对脚的压强，让盲人感知道路的．故A正确；
B、拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为压强随深度的增加而增大，不是利用连通器原理，故B错误；
C、家用煤气灶利用了流体流速越大，压强越小的规律．故C正确；
D、用吸盘搬运玻璃利用了大气压．故D正确．
故选B．
点评 此题考查增大压强的方法、液体压强的特点、大气压的综合应用、流体压强和流速的关系，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．
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15．下列现象属于光的反射的是（ ）
| A． | “海市蜃楼” | B． | 雨后的天空出现彩虹 | ||
| C． | “水中倒影” | D． | 日食的形成 |
12．
为了测定风速的大小，小明设计如图所示装置，金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动，当风速增大时，下列说法不正确的是（ ）
为了测定风速的大小，小明设计如图所示装置，金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动，当风速增大时，下列说法不正确的是（ ）| A． | 探头会向上移动 | B． | 滑动变阻器接入电路中的电阻变大 | ||
| C． | 电压表示数变大 | D． | 电路消耗的功率变大 |
19．某实验小组的同学用“伏安法”测量额定电压为“3.8V”的小灯泡电功率，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接．
（2）小明检查电路无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
（3）故障排除后，移动变阻器滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，请你帮小明读出电流表示数并填入表格中．
（4）小组同学分析实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的．
（5）下表是小红同学在实验中测得的数据，你认为她对额定功率的求解方法合理吗？为什么？
答：不合理，小灯泡的电功率会随电压的变化而变化，而额定电功率是额定电压下的功率，所以不能利用平均的方法求电功率．
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接．
（2）小明检查电路无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是灯泡断路．
（3）故障排除后，移动变阻器滑片，小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，请你帮小明读出电流表示数并填入表格中．
| 电压 U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.0 |
| 电流 I/A | 0.2 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
| 电功率P/W | 0.3 | 0.44 | 0.625 | 0.84 | 1.22 | 1.36 |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 | |||||
（5）下表是小红同学在实验中测得的数据，你认为她对额定功率的求解方法合理吗？为什么？
答：不合理，小灯泡的电功率会随电压的变化而变化，而额定电功率是额定电压下的功率，所以不能利用平均的方法求电功率．
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 2.0 | 0.19 | 0.38 | P额=$\frac{0.38+0.55+0.64}{3}$≈0.52 |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 | |
| 3 | 2.8 | 0.23 | 0.64 |
9．沉船打捞人员在水面下作业，他在续继下潜的过程中（ ）
| A． | 所受浮力变大，压强变大 | B． | 所受浮力变大，压强变小 | ||
| C． | 所受浮力不变，压强变大 | D． | 所受浮力不变，压强不变 |
16．
小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小．…小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关．请你帮助小强完成这个探究实验：
（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、l0Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要滑动变阻器；
（2）按甲图电路图连接实物图时，开关应断开；滑动变阻器滑片位于最右（选填“左”或“右”端）
（3）首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；然后分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，使R1两端的电压不变，测得三组数据如表二所示．表一：电阻R1=10Ω
表二：电压U=2V
（4）根据表一数据请在图乙中画出电流与电压的关系图象；
（5）分析与结论：
分析表一得出的结论是：电阻一定，导体中的电流与导体两端电压成正比；
分析表二得出的结论是：电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比．
（6）这种研究问题单位方法是控制变量法．
小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小．…小强猜想：通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关．请你帮助小强完成这个探究实验：（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、l0Ω、20Ω），导线若干，电流表及电压表各一块，还需要滑动变阻器；
（2）按甲图电路图连接实物图时，开关应断开；滑动变阻器滑片位于最右（选填“左”或“右”端）
（3）首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑动变阻器的滑片，改变R1两端的电压，测得三组数据如表一所示；然后分别把三个阻值不同的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，使R1两端的电压不变，测得三组数据如表二所示．表一：电阻R1=10Ω
| 电压（V） | 1 | 2 | 3 |
| 电流（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻（Ω） | 5 | 10 | 20 |
| 电流（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（5）分析与结论：
分析表一得出的结论是：电阻一定，导体中的电流与导体两端电压成正比；
分析表二得出的结论是：电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比．
（6）这种研究问题单位方法是控制变量法．
