题目内容

20．人耳失聪后就没有听觉，变为“聋子”．引起耳聋的原因是多方面的，如果是听觉神经或听觉中枢受到损害，听觉就很难恢复，如果不是神经性损害，通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力，如助听器可帮助提高听力；贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，对此，下列说法错误的是（　　）
A．说明固体可以传播声音B．贝多芬可能是传导性耳聋
C．贝多芬应该是神经性耳聋D．贝多芬的听觉中枢是正常的

分析 （1）声音的传播需要介质，一切的固体、液体和气体都可以作为传声的介质；分析声音是通过谁传给听觉神经，从而引起听觉的．
（2）若耳蜗、听觉中枢与听觉有关的神经损伤，属于神经性耳聋；若听小骨或鼓膜受损，属于传导性耳聋．
（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

解答 解：A、贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，是通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导，说明固体可以传播声音，故A正确；
BC、贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，是通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，贝多芬属于神经性耳聋，故C正确、B错误；
D、贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，故贝多芬的听觉中枢是正常的，故D正确．
故选B．

点评 本题考查了耳聋的两种方式、听觉的形成及声音的传递，属于基础知识．

练习册系列答案
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13．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（　　）
A．自然界只存在正、负两种电荷
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．摩擦起电创造了电荷
D．静电对人们无益，必须加以防范
11．小鸟在平静的湖面上飞，当小鸟距水面3m时，它在湖面的“倒影”由于光的反射形成，该“倒影”距小鸟6m，当小鸟以1m/s的速度沿湖面水平飞行时，它的像不变（选填“变大”、“变小”或“不变”），像相对于小鸟的速度为0．
8．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如表．
斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m机械效率η
较缓50.22.51　40%
较陡50.53.91　64%
最陡50.74.61　①
（1）根据表格中的数据可知，斜面倾斜程度最陡时机械效率①为76.1%；由实验可得初步结论：斜面越陡，斜面的机械效率越大；
（2）有同学提出“斜面越陡，拉力越大，则物体受到的摩擦力也越大”．请判断该同学的说法是否正确，并通过计算加以说明斜面程度较缓时：有用功为：W有=Gh=5N×0.2m=1J；总功为：W总=Fs=2.5N×1m=2.5J；额外功为：W额=W总-W有=2.5J-1J=1.5J；
摩擦力为：f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{1.5J}{1m}$=1.5N；
斜面程度较陡时：有用功为：W有=Gh=5N×0.5m=2.5J；总功为：W总=Fs=3.9N×1m=3.9J；额外功为：W额=W总-W有=3.9J-2.5J=1.4J；
摩擦力为：f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{1.4J}{1m}$=1.4N；
斜面程度最陡时：有用功为：W有=Gh=5N×0.7m=3.5J；总功为：W总=Fs=4.6N×1m=4.6J；额外功为：W额=W总-W有=4.6J-3.5J=1.1J；
摩擦力为：f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{1.1J}{1m}$=1.1N；
由此可知，斜面越陡，拉力越大，则物体受到的摩擦力越小．．
15．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相同；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？B
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
5．小杰利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整．

（1）用调好的天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量为62g．
（2）如图所示：
a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；
d．计算出小石块的体积为30cm3．
（3）用密度公式计算出小石块的密度为2.07g/cm3．
（4）在读数无误的情况下，小杰测量出的小石块的密度值与真实值相比偏小，产生这一误差的主要原因是石块上会沾有水，造成所测体积偏大．
12．下列用电器正常工作时，电流接近5A的是（　　）
A．家用空调B．家用电冰箱C．手电筒D．半导体收音机
9．现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图所示．请实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：首先把天平放在水平桌面上，由图1可知，指针向左偏，接下来的调节过程为：把游码移到横梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡．如果指针仍然左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央．．
7．小明同学利用下面的电路图来研究影响电流大小的因素，其中电源电压为6伏．
（1）电路连接好后，如图a，闭合开关K，发现电压表有示数，电流表无示数，请分析可能的原因是C
A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡断路 D．电压表断路

（2）小明同学对电路连接情况进行检查并排除故障后，移动滑片，测得一些电流与电压的值并绘成图象如图b所示，请分析电流与电压不成正比的原因灯丝电阻随温度的升高而变大．
经查阅资料，电流过大时，灯丝容易熔断．根据以上分析，在使用白炽灯时，灯泡的灯丝在刚开灯时（填“刚开灯时”或“开灯一段时间后”）容易烧断．
（3）小明同学对探究意犹未尽，他决定把小灯泡换成由镍铬合金丝绕成的定值电阻来探究电流与电阻的关系，如图甲所示，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值为5欧、10欧、20欧．换用不同阻值的电阻时得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，小明用5Ω的电阻做完实验后，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应该向左（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.0V，然后读出电流表的示数．

（4）实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器A“100Ω0.1A”、B“30Ω2A”、C“50Ω1A”要完成整个实验，应该选取滑动变阻器C（填序号），不选另外两个滑动变阻器的原因分别是：
①最大阻值小于40Ω
②变阻器允许通过的最大电流小于0.4A．

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