题目内容
16．关于光现象，下列说法正确的是（ ）| A． | 小孔成像成倒立的虚像 | |
| B． | 光从空气射入水中后传播速度会变大 | |
| C． | 光的色散现象说明白光是由七种不同颜色光混合而成的 | |
| D． | 漫反射不遵循光的反射定律 |
分析 小孔成像成倒立的实像；
光的色散现象把白光分解为绚丽的七色光，故说明白光是由各种色光混合而成；
光从空气射入水中后传播速度会变小；
漫反射遵循光的反射定律．
解答 解：A、小孔成像成倒立的实像，故A错误；
B、光在水中的传播速度比空气中的传播速度小，所以光从空气射入水中后传播速度会变小，故B错误；
C、光的色散现象把白光分解为绚丽的七色光，故说明白光是由各种色光混合而成，故C正确；
D、光的反射都遵循光的反射定律，故D错误．
故选：C．
点评 本题考查光的直线传播、光的传播速度及漫反射，知识点较多，但都较简单，属于基础题．
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如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A的示数为0.5A．求：通过R1的电流和电阻R2的阻值．
7．下面几种说法，正确的是（ ）
| A． | 钨做电灯泡的灯丝不易熔化 | |
| B． | 纯金掉入铁水中不易熔化（铁、金的熔点分别为1525℃、1064℃） | |
| C． | 酒精温度计能测沸水的温度 | |
| D． | 液态氢的沸点是-253℃，氢在-252℃时是气态 |
7月份，小明家的电能表月初时的示数为7786.6kW•h，月末的示数如图所示，则7月份小明家共消耗的电能为210kW•h．若1度电0.5元，小明家7月份需交电费105元．
（1）请在图1中画出光线AO经平面镜反射后的光线OB．
5．关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
| A． | 冰一定要先熔化才可能变为水蒸气 | |
| B． | 气体都可以通过降温的方法转变为液体 | |
| C． | 我国北方冬季，居室玻璃上的“冰花”形成于玻璃内侧 | |
| D． | 人工降雨主要利用了干冰的熔化 |
6．
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同小亮（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的长度的关系，其结论是当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是C
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验．
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2 ） |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同小亮（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的长度的关系，其结论是当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是C
A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验．