题目内容
17.| A. | 小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能 | |
| B. | 光电池板将电能转化为光能 | |
| C. | 太阳能、风能都是清洁的、可再生能源 | |
| D. | 照明灯消耗的电能是一次能源 |
分析 (1)风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动,把风能转化为电能;
(2)太阳能电池可以把太阳能转化为电能;
(3)能够短时间从自然界得到补充的是可再生能源,不能得到补充的是不可再生能源;
对环境没有污染(或污染很小)的能源称为清洁能源;
(4)通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源.
解答 解:
A、小风扇转动时可以把风的机械能转化为电能,故A正确;
B、太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能;故B错误;
C、太阳能、风能是可再生能源,太阳能、风能使用起来无污染,属于清洁能源发光,故C正确;
D、电能是由其他能源转化来的,属于二次能源,故D错误.
故选AC.
点评 风能和太阳能都是清洁能源,且能量取之不尽用之不竭,能够巧妙的设计利用是关键.本题重点掌握其能量的转化.
练习册系列答案
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12.如图所示的四种现象中,属于光的直线传播形成的是( )
| A. | 竹的倒影 | B. | 碗中的筷子 | C. | 林中的树影 | D. | 镜中的陶罐 |
3.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用个相同的装置做了如图16所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油;
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验得到不同的物质热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验得到不同的物质热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.