题目内容

给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为 （ ）

A. a图线 B. b图线 C. c 图线 D. d图线

练习册系列答案
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在做“观察水的沸腾”试验中，使用的实验装置如图甲所示，小明和小红根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙所示．

（1）图甲中，盖在烧杯上的中心有孔的纸板的主要作用是 ；

（2）同学们在试验中观察到了气泡如图丙、丁的两种情形，图 能反映水在沸腾时的情形；

（3）从乙图可知，水沸腾时温度 （升高/不变/降低），液体沸点与其表面气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高．若本小组测得的沸点是准确的，什么此时实验室中的大气压 （小于/大于/等于）1标准大气压；

（4）水在沸腾过程中，需要 （吸收/放出）热量，为了验证这一结论，需要进行的操作是 ，看到的现象是 ；

（5）由图乙可知，小红把水加热到沸腾，所用时间比小明的长，其原因是 ．

如图甲是某同学设计的测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间，实验数据如表：

（1）要完成该实验，需要用到的主要测量工具是刻度尺和 ；

（2）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

（3）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：

方法1：v==…

方法2：v==[+]÷3=…

以上两次计算方法正确的是 （选填“方法1”或“方法2”）；

（4）在甲实验中，为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度，应使纸板较长且保持较 （选填“大”或“小”）的角度；

（5）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是 （写出一点即可）．

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节 （A/B）的高度，调节它的高度是为了 ．

（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 ．

（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是 ．（答出一个即可）

某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（ ）

A．大于10Ω B．等于10Ω

C．小于10Ω D．不能确定是否变化

在图所示的电路中，开关S闭合后，电压表V1、V2的读数分别为6V、4V．则电阻R1两端的电压是 V，R2两端的电压是 V．

下列关于热值和热机效率的描述，正确的是（ ）

A．使燃料燃烧更充分，可以增大热值

B．使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率

C．燃料燃烧释放的热量越大，热值越大

D．热值和热机效率都是定值，与外界条件无关

关于内能、温度、热量下列说法正确的是（ ）

A．温度越高的物体内能越大

B．温度越高的物体所含热量越多

C．物体内能增大一定吸收了热量

D．物体吸收了热量温度不一定升高

妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）

A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木

C．迎面走来的行人 D．从身旁超越的汽车

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