题目内容
7.小雨在折手电筒时,发现手电筒的小灯泡标有“3.8V”的字样,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路.(1)经检查发现电路接线有错误,小雨只作了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上画“×”,并改正.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表无示数,则产生此故障的原因可能是灯泡短路.
(3)排除故障后继续实验,小雨发现电压表示数为“2.8V”,在此基础上,为了能测量泡的额定功率,必颈将滑片P向右(填“左”或“右”)端移动,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡额定功率为1.14W.
[拓展]:在此实验的基础上,老师又出示了数百欧的电阻Rx,提问能否用现有器材,利用伏安法测量电阻Rx.同学们分析得出上述器材不行,原因是:阻值太大,电流太小,无法测出.接着,小雨与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱Ru(0~9999Ω 5A),电路符号
分析 (1)错误在于将变阻器的金属杆接入了电路,滑动变阻器依靠改变接入电路的电阻线的长度改变电阻,连接方法是“一上一下,如下图所示;
(2)电流表有示数,说明电路为通路;灯泡不发光,电压表无示数,说明与电压表并联的灯短路了;
(3)根据分压原理确定滑片移动的方向;根据电流表小量程确定电流大小,根据P=UI求灯的额定电功率;
拓展:在电源电压一定时,通过导体的电流随导体电阻的增大而减小;
利用等效替代的方法,通过单刀双掷开关的转换,将待测电阻与电阻箱分别与定值电阻串联,根据分压原理,当电压表示数相等时,待测电阻阻值与电阻箱阻值相等.
解答 解:(1)由实物图知,滑动变阻器上面的两个接线柱同时接入了电路,此时移动滑片,不能改变电路电流,必须要“一上一下”选择接线柱,如图所示:![]()
(2)电路连接正确后,闭合开关,电流表有示数,说明电路为通路;灯泡不发光,电压表无示数,说明与电压表并联的灯短路了,导致电压表与一根导线并联了;
(3)因电压表示数为2.8V小于3.8V,所以应增加灯的电压,减小变阻器分得的电压,根据分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻即可,所以滑片向右移动;
电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.3A,灯的额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
拓展:
电流与电阻成反比,电阻越大,电流越小,阻值太大,电流太小,电流表无法测出其大小;
将待测电阻与电阻箱分别与定值电阻串联,电压表分别测待测电阻和电阻箱的电压,如下图所示:
将单刀双掷开关置于a,记下电压表示数;再将开关置于b,调节电阻箱的阻值大小,使电压表示保持不变,根据分压原理,待测电阻阻值与电阻箱阻值相等.![]()
故答案为:
(1)电路图如上图所示;
(2)灯泡短路;
(3)右; 1.14.
拓展:
阻值太大,电流太小,电流表无法读数;
如上图所示.
点评 本题测量该灯泡的额定功率,考查电路的连接、觉见电路的故障分析、电功率的计算及等效替代法及设计实验方案的能力.
| 实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm |
| 1 | 30 | 15 |
| 2 | 20 | 20 |
| 3 | 15 | 30 |
| 4 | 5 | / |
(2)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛靠近透镜.(选填“靠近”或“远离”)
(3)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动.
| A. | 春天万物复苏 | B. | 夏天槐花飘香 | C. | 秋天尘土飞扬 | D. | 冬天雪花飘飘 |
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是向左移动平衡螺母;天平横梁平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示这时他应进行的操作是向右移动标尺上的游码.
(2)下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较
| 物质 | 实验次数 | 体积 (cm3) | 质量(g) | 质量与体积的比值 (g/cm3) |
| 铁块 | 1 | 10 | 79 | 7.9 |
| 2 | 20 | 158 | 7.9 | |
| 3 | 30 | 237 | 7.9 | |
| 铝块 | 4 | 0 | 54 | 2.7 |
| 5 | 40 | 108 | 2.7 | |
| 6 | 60 | 162 | 2.7 |
②将1、2、3次实验数据和4、5、6次实验数据进行对比分析,得到的实验结论是:不同物质其质量与体积的比值是不同的.
③铁的密度为7.9×103kg/m3.
| A. | 小 | B. | 大 | C. | 不变 | D. | 不确定 |
| A. | 观察量程、分度值 | B. | 观察指针是否指在零刻度 | ||
| C. | 读数 | D. | 记录数据 |
| A. | 接在9V的电源上时,“6V 3W”的灯泡能正常发光 | |
| B. | 接在6V的电源上时,“6V 6W”的灯泡的实际功率是额定功率的$\frac{1}{9}$ | |
| C. | 接在18V的电源上时,“6V 3W”的灯泡比正常发光时亮,“6V 6W”的灯泡比正常发光时暗 | |
| D. | 不另加器材,无论电源电压为多少,都不能使他们同时正常发光 |