题目内容
3.小丽坐在行驶的游船上浏览滹沱河时,看到窗外的河岸向后运动,她选择的参照物是( )| A. | 游船 | B. | 河岸 | C. | 岸上的树 | D. | 路边的凉亭 |
分析 如果物体位置相对于参照物位置保持不变,物体是静止的,如果物体位置相对于参照物位置不断变化,物体是运动的.
解答 解:
小丽坐在行驶的游船上游览滹沱河时,窗外的河岸相对于游船的位置不断后退,位置不断变化,以游船为参照物,窗外的河岸是向后运动的.
故选A.
点评 本题考查了参照物的选择,是一道基础题.
练习册系列答案
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13.
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,小红同学开始记时,每隔1min记录一次水的温度,有关记录数据如下:
(1)根据实验记录的数据分析,如果在其它条件不变的情况下,第9min后,继续对水加热1min,则水的沸点是99℃.
(2)如图甲为实验时的情形.在组装器材时,是按照从下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰(选填“外焰”“内焰”或“焰心”).由于操作错误,
他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是玻璃泡接触了容器底.当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为99℃.
(3)水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将不变;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?看到有“白气”不断从烧杯中冒出(写出一点即可).
(4)某实验小组根据各自的数据,画出了如图2所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是90℃;从开始加热直到水到达沸点,两个同学实验所用时间是不同(填“相同”、“不同”或“无法判断”).在加热条件完全相同的情况下,请你分析造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的小.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(2)如图甲为实验时的情形.在组装器材时,是按照从下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰(选填“外焰”“内焰”或“焰心”).由于操作错误,
他观察到水沸腾时,温度计的示数大于100℃,他的错误是玻璃泡接触了容器底.当纠正错误后,他观察到水沸腾时,如图乙所示,温度计的读数为99℃.
(3)水已沸腾后,若继续对水加热,则水在加热过程中温度将不变;此时,水中的气泡与沸腾前相比,有什么不同?看到有“白气”不断从烧杯中冒出(写出一点即可).
(4)某实验小组根据各自的数据,画出了如图2所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,两同学的图线水平部分重合,整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图中的分析图线:两同学开始加热时,水的初温是90℃;从开始加热直到水到达沸点,两个同学实验所用时间是不同(填“相同”、“不同”或“无法判断”).在加热条件完全相同的情况下,请你分析造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的小.
11.关于热现象,下列说法正确的是( )
| A. | 揭开锅盖时,看到的“白气”是水蒸气液化成的小水滴 | |
| B. | 晶体在熔化过程中温度不升高,所以不需要继续吸热 | |
| C. | 内能大的物体一定比内能小的物体温度高 | |
| D. | 当温度达到零下100℃时,水分子就不再运动了 |
18.
如图所示,要使滑动变阻器滑片向左滑动时电阻变大,电路中的两导线应接在( )
| A. | C和D | B. | A和D | C. | C和B | D. | C和A |
12.
如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传动带启动后( )
| A. | M静止在传送带上 | B. | M可能沿斜面向上运动 | ||
| C. | M受到的摩擦力不变 | D. | M下滑的速度变小 |