Question

5．  在做“探究平面镜成像”的实验时：
（1）为使实验的效果更好，实验室内光线应暗一些；
（2）实验时将白纸平放在水平桌面上，将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置，接下来的操作应该是标出镜面的位置；
（3）如图甲所示，将点燃的蜡烛A放在镜前，观察到镜后有蜡烛A的像，此时在镜后移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，始终不能与蜡烛的A像完全重合，你认为造成这种情况的原因是玻璃板没有竖直放置；
（4）发现问题并改正后，发现蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，由此可得结论平面镜所成的像与物体大小相等；移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的是虚像；
（5）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜淸晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（6）某实验小组经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步应怎样分析处理实验记录的信息，才能归纳得出实验结论；
答：分别连接AA′、BB′、CC′，测量对应点到镜面的距离，看是否相等；
（7）另一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的，你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好并说出你的理由：用方格纸更好，方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．

Answer 1

分析 （1）探究平面镜成像实验时，成像物体和环境的对比度越大，并且物体越亮，物体成像会越清晰；
（2）根据平面镜成像的实验目的确定实验步骤；
（3）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
（4）平面镜成像实验中用两只完全相同的蜡烛可以比较物体和像的大小关系；光屏能承接到像，说明是实像；不能承接到像，说明是虚像．
（5）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（6）从实验的目的：探究，验证平面镜成像的特点的角度分析，利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据．
（7）从方格纸的方格分析，有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系．

解答 解：
（1）实验时，蜡烛点燃，环境较黑暗时，成像的蜡烛和环境对比度比较大，并且蜡烛比较亮，蜡烛在玻璃板中成像会更清晰；
（2）平面镜成像的实验目的之一是探究像和物到平面镜的距离关系，因此实验时将白纸平放在水平桌面上，将固定好的玻璃板竖立在白纸的适当位置，接下来的操作应该是标出镜面的位置；
（3）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
（4）两支完全相同的蜡烛是为了探究物像的大小关系，所以当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，可打出结论：平面镜所成的像与物大小相同．
光屏接收不到，光屏只能接收到实像，此实验中发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是虚像．
（5）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（6）本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该用尺连接像与物的对应点，并测量像与物到镜面的距离进行比较（或将白纸沿原来镜面的位置对折，看像与物对应点是否重合．通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
（7）因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系，不用再进行测量，从而使实验步骤更加简单．所以选用方格纸比选用白纸好．
故答案为：
（1）暗；
（2）标出镜面的位置；
（3）玻璃板没有竖直放置；
（4）平面镜所成的像与物体大小相等；虚；
（5）B蜡烛；
（6）分别连接AA′、BB′、CC′，测量对应点到镜面的距离，看是否相等；
（7）用方格纸更好，方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系．

点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．