题目内容
15.| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)在本次实验中,观察到:当水沸腾时,烧杯内产生大量气泡并不断上升,变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),到水面破裂;
(3)水的沸点为98℃,此时大气压低于标准大气压(选填“高于”或“低于”).
(4)通过实验可知:水在加热过程中,吸收热量,温度升高,沸腾时,吸收热量,温度不变(均选填“升高”、“降低”或“不变”).
分析 (1)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来;
(2)水在沸腾前后的现象是不同的:沸腾时,大量的水转化为水蒸气,形成大量的气泡不断上升,上升的过程中,周围的水蒸气不断汇集过来,所以气泡是越来越大.如果是还未沸腾的,气泡在上升过程中遇到周围温度较低的水,水蒸气反而会液化成水,气泡会不断变小.
(3)一个标准大气压下水的沸点是100℃,如果大气压大于一个标准大气压,水的沸点也就会大于100℃;如果大气压小于一个标准大气压,水的沸点就会小于100℃;
(4)在探究水的沸腾实验中,水温的变化情况是:水温先是逐渐上升,等水温升到沸点后,水开始沸腾,此时水温保持不变.
解答 解:(1)用描点法画出水的沸腾实验,见下图:![]()
(2)沸腾时,大量的水转化为水蒸气,形成大量的气泡不断上升,上升的过程中,周围的水蒸气不断汇集过来,所以气泡是越来越大;
(3)从表格中可见,水温在98℃后保持不变,说明此时水在沸腾,沸点为98℃.此时气压低于1个标准大气压;
(4)水在加热过程中,吸收热量,温度升高,沸腾时,吸收热量,温度不变.
故答案为:(1)见上图;(2)变大;(3)98℃;低于;(4)升高;不变.
点评 解决此类问题的关键是知道水沸腾图象的画法和液体沸腾的特点,及沸点与气压的关系.
练习册系列答案
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3.某同学有一段导体,他为了使导体的电阻减小,下列采用的方法中正确的是( )
| A. | 增大导体的横截面积 | B. | 增大导体的长度 | ||
| C. | 增大通过导体的电流 | D. | 减小加在导体两端的电压 |
10.
如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,电路正常工作.过了一会儿,两个表的示数一个变大,一个变小,合理的判断是( )
| A. | 若电流表示数变小,一定是电阻R断路 | |
| B. | 若电流表的示数变大,可能是灯L短路 | |
| C. | 若电压表的示数变大,可能是灯L断路 | |
| D. | 若电压表的示数变小,可能是灯开路 |
20.在“观察水的沸腾”实验:

(1)用图甲所示装置安装实验器材时,应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)在实验中同学发现,当水的温度上升到86℃时,虽然不断给水加热,但水温却保持不变,水并没有沸腾,为了尽快让水沸腾,此时你应采取的措施是给烧杯加盖(填一点即可)
(3)改进后重新实验,得到记录数据如下表:
利用表中数据,在图乙中描绘出水的温度随时间变化的关系图线:
(4)由图象可知,水在沸腾过程中,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低),水的沸点是98℃;
(5)撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热(合理即可).
(1)用图甲所示装置安装实验器材时,应按照自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)在实验中同学发现,当水的温度上升到86℃时,虽然不断给水加热,但水温却保持不变,水并没有沸腾,为了尽快让水沸腾,此时你应采取的措施是给烧杯加盖(填一点即可)
(3)改进后重新实验,得到记录数据如下表:
利用表中数据,在图乙中描绘出水的温度随时间变化的关系图线:
| 时间/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
(5)撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热(合理即可).
4.小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压寝和电流表的读数如下表所示分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?
| 电压表读数U/V | 电流表读数I/A |
| 2.5 | 0.08 |
| 2 | 0.1 |
| 1.5 | 0.14 |
| A. | B. | C. | D. |