题目内容
13.分析 (1)利用W有用=Gh求出运砂子做的有用功;
(2)又因为总功等于有用功加上额外功,所以三次运砂子过程中,额外功最少的,总功就最少;求出最小的额外功,进而求出最小的总功;
(3)求出第三次的额外功、总功,利用效率公式求第三次的机械效率.
解答 解:
(1)三次运砂子的重相同,提升的高度相同h=3m×2=6m,则三种方法所做的有用功相同;
有用功:W有用=G砂h=100N×6m=600J;
(2)三种方法所做有用功相同,做额外功最少的,总功最少;
第一种方法的额外功是提升桶和克服自身重力所做的功;
第二种方法的额外功是提升动滑轮、桶所做的功;
第三种方法的额外功是提升动滑轮、口袋所做的功;
根据图中数据可知,动滑轮、口袋的总重最小,所以第三种方法做的额外功和总功最少,
W额3=(G动+G袋)×h=(10N+5N)×6m=90J,
W总3=W有用+W额3=600J+90J=690J;
(3)第三种方法的机械效率:
η3=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总3}}$=$\frac{600J}{690J}$×100%≈87%.
故答案为:600;690;87%.
点评 本题考查了功和机械效率的计算,注意:一是运上三楼,高度只有两层楼高;二是明确三种上楼梯过程所做的有用功、额外功.
练习册系列答案
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3.关于燃料的热值,以下说法错误的是( )
| A. | 燃料的热值与燃料的种类有关,与燃料的质量和燃烧情况无关 | |
| B. | 燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 | |
| C. | 燃料燃烧时,质量越大,热值最大 | |
| D. | 燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时热值小 |
4.
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,两个实验小组分别设计如图的甲、乙所示的实验装置进行实验.
(1)哪个实验小组的方案好?理由是什么?
答:乙好;采用水浴法,固体能够均匀受热.
(2)下表是某一个实验小组的测量数据:
(3)判断此固体是(选填“是”或“不是”)晶体.
(4)这种物质的熔点是80℃,在第10min时该物质处于固液共存状态,该物质的熔化过程共持续了6min.
(5)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.
(1)哪个实验小组的方案好?理由是什么?
答:乙好;采用水浴法,固体能够均匀受热.
(2)下表是某一个实验小组的测量数据:
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 温度/℃ | 63 | 68 | 73 | 77 | 80 | 80 | 80 | 80 | 83 | 87 | 92 |
(4)这种物质的熔点是80℃,在第10min时该物质处于固液共存状态,该物质的熔化过程共持续了6min.
(5)通过探究可得出此类固体熔化时的规律是:不断吸收热量,温度保持不变.
2.以下是我们生活中常见到的几种现象.其中力的作用效果与其他三个现象中不同的是( )
| A. | 篮球撞击在篮板上被弹回 | |
| B. | 用力揉面团,面团形状发生变化 | |
| C. | 用力抓气球,气球变瘪了 | |
| D. | 走在松软的沙滩上,沙滩上出现了凹陷的脚印 |
7.
小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千.如图1,小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样.那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行了研究,提出如下猜想:
猜想1:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关.
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关.
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关.
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中的科学方法,按图2进行实验,得到表中数据.
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为2、4两组实验进行对比分析.
(2)为验证猜想2,应选用序号为1、3两组实验进行对比分析.
(3)为验证猜想3,应选用序号为4、5两组实验进行对比分析.
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与绳长有关,与小球的质量无关.
| 实验 序号 | 小球质量 m/g | 从O点到小球中 心的距离L/m | 小球摆动距中心 线最大距离S/m | 小球往返摆动10次所用的时间t/s | 小球往返摆动1次所用的时间t0/s |
| 1 | 20 | 0.8 | 0.10 | 18.0 | 1.80 |
| 2 | 20 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
| 3 | 20 | 1.2 | 0.10 | 22.0 | 2.20 |
| 4 | 30 | 1.0 | 0.14 | 20.0 | 2.00 |
| 5 | 30 | 1.0 | 0.10 | 20.0 | 2.00 |
猜想2:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关.
猜想3:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关.
为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、细线、秒表、小球,依照物理学习中的科学方法,按图2进行实验,得到表中数据.
请你通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为2、4两组实验进行对比分析.
(2)为验证猜想2,应选用序号为1、3两组实验进行对比分析.
(3)为验证猜想3,应选用序号为4、5两组实验进行对比分析.
(4)实验结论:小球往返一次所用的时间与绳长有关,与小球的质量无关.