题目内容

某弹簧测力计的一端受到20 N的拉力作用，另一端也受到20 N的拉力作用，该弹簧测力计的示数是________.

20 N
弹簧弹力等于一端所受拉力的大小，所以为20N
思路分析：研究弹簧的弹力时，可选取钩子为研究对象，一端受20N的拉力，一端受弹簧的拉力，因为钩子受力平衡，所以弹簧的弹力等于20N
试题点评：考查了弹簧弹力的大小辨析，千万不能把两端的力相加

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19、为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验．按图甲实验时，小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A，读出弹簧铡力计的示数即可测出木块和木板之问的滑动摩擦力：小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块B，木块B下面是长木板．实验时小明拖动长术扳，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块B和木板之间的摩擦力．

（1）请你画出木块A所受滑动摩擦力的示意图．
（2）你认为谁的实验设计更好，为什么？

（1）体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为400cm²，则小明双脚站立时对冰面的压强为

Pa，平卧时能避免意外发生的原因是

增大受力面积减小压强

增大受力面积减小压强

．
（2）如图甲所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连．当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起．如图乙所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐变大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破．以上现象说明水的压强与深度的关系是

液体密度一定时，液体深度越深，压强越大

液体密度一定时，液体深度越深，压强越大

．
（3）如图丙所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个小孔，插人水中，从水平管口向里吹气，观察到由小孔喷出雾状的水．该实验的原理是：

流体流速越大的地方，压强越小

流体流速越大的地方，压强越小

．
（4）如图丁所示，某同学用一个动滑轮将20N的物体竖直向上匀速提升0.5m高，此过程中绳子自由端（右端）向上移动

m．已知物体匀速上升过程，弹簧测力计的示数为11N，动滑轮的机械效率是

（2013?本溪）在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验时：

（1）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中弹簧测力计的示数在变大，那么这一过程中木块受力

（选填“平衡”或“不平衡”），木块所受的摩擦力

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）小明增大拉力后，木块被拉动了，而且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时的摩擦力大小为2N，老师指出了他操作中的错误是

没有使木块做匀速直线运动

没有使木块做匀速直线运动

．
（3）改正错误后，小明顺利地完成了探究过程，比较甲、丙两次实验可得出的结论是：压力一定时，

接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

．该实验用到的主要实验方法是

控制变量法

控制变量法

．
（4）把木板的一端垫高，制成一个斜面，沿斜面向上匀速拉动木块，算出机械效率．增大斜面倾角，再次实验，由此得到的结论是：在粗糙程度相同时，斜面越陡，斜面的机械效率越

（选填“高”或“低”）．需要的拉力越

（选填“大”或“小”）．

某课外小组，在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后，想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时，物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”．请选用如图所示的实验器材：弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块，一端安装了定滑轮的长木板一块，六个质量相同的钩码，细线若干．设计一个实验，请写出实验步骤，画出实验数据记录表．

（1）实验步骤：
①调节弹簧测力计使指针

指零刻度线

指零刻度线

位置．
②用弹簧测力计测量木块的重力G₁，记录在表格中．将长木板放在水平面上，用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连．用弹簧测力计

竖直向上匀速

竖直向上匀速

拉动木块，在表格中记录弹簧测力计的示数F₁．
③在

木块上加一个砝码，用弹簧测力计竖直向上匀速

木块上加一个砝码，用弹簧测力计竖直向上匀速

拉木块，在表格中记录弹簧测力计的示数F₂、木块与砝码总重G₂
④仿照步骤（3）在木块上增加砝码，再做4次，分别测量F_3…F₆和木块与砝码总重G₃…G₆，将以上数据都记录在表格中．
⑤根据木块做匀速直线运动时

滑动摩擦力等于拉力，木块对接触面的压力等于木块（包括砝码）的重力

滑动摩擦力等于拉力，木块对接触面的压力等于木块（包括砝码）的重力

，求得木块所受的摩擦力f₁---f₆，木块对接触面压力N₁---N₆，并将数据记录在表格中．
（2）请你设计一个实验数据记录的表格．

某课外小组，在探究‘滑动摩擦力大小的影响因素’之后，想进一步证明“当接触面间的粗糙程度保持不变时，物体受到的滑动摩擦力f与物体对接触面压力N成正比”．请选用如图所示的实验器材：弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块，一端安装了定滑轮的长木板一块，六个质量相同的钩码，细线若干．设计一个实验，请写出实验步骤，画出实验数据记录表．

（1）实验步骤：
①调节弹簧测力计使指针______位置．
②用弹簧测力计测量木块的重力G₁，记录在表格中．将长木板放在水平面上，用细线连接木块后通过定滑轮与弹簧测力计相连．用弹簧测力计______拉动木块，在表格中记录弹簧测力计的示数F₁．
③在______拉木块，在表格中记录弹簧测力计的示数F₂、木块与砝码总重G₂
④仿照步骤（3）在木块上增加砝码，再做4次，分别测量F_3…F₆和木块与砝码总重G₃…G₆，将以上数据都记录在表格中．
⑤根据木块做匀速直线运动时______，求得木块所受的摩擦力f₁---f₆，木块对接触面压力N₁---N₆，并将数据记录在表格中．
（2）请你设计一个实验数据记录的表格．