题目内容
11.下列知识结构中,正确的是( )| A | 增大摩擦的方法 | 举例 | B | 机械能分类 | 定义 | 因素 | |
| 增大压力 | 刹车时用力捏车闸 | 动能 | 运动的物体具有的能 | 质量、速度 | |||
| 使接触面粗糙 | 鞋底上刻有花纹 | 势能 | 重力势能 | 由于高度所决定的能 | 质量、高度 | ||
| 变滚动为滑动 | 急刹车时,车轮滑动 | 弹性势能 | 发生弹性形变的物体具有的能 | 弹性形变大小 | |||
| 绳子多绕几圈 | 将缆绳绕在缆石上 | ||||||
| C | 减少摩擦的方法 | 举例 | D | 受力情况 | 速度大小和方向 | 运动状态 | |
| 减少压力 | 推木箱前取出箱中物品 | 不受力 | 都不变 | 不改变 | |||
| 使接触面光滑 | 将刀面磨光滑 | 受力 | 受平衡力 | ||||
| 变滑动为滚动 | 将油桶放倒后滚动 | 受非平衡力 | 都改变 | 改变 | |||
| 使接触面分离 | 给机器上润滑油 | ||||||
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 结合不同表格中所涉及的物理知识,分别从增大和减小摩擦的方法、机械能的分类、力和运动的关系等方面进行分析.
减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、绳子多绕几圈,增大了接触面积,但接触面的粗糙程度没有改变,在压力一定时,摩擦力大小不会改变.故A错误;
B、物体由于运动具有的能量叫动能;物体由于被举高而具有的能量叫重力势能;物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能;故B错误;
C、推木箱前取出箱中物品,是在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;
将刀面磨光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;
将油桶放倒后滚动,是变滑动为滚动来减小摩擦力;
给机器上润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力;故C正确;
D、物体受非平衡力作用时,其运动状态一定改变,可能是速度大小的改变,也可能是运动方向的改变,其速度大小和方向不一定都改变.故D错误.
故选C.
点评 本题以列表的形式,对比考查了多个不同的知识点,综合性强,要求我们对知识有一个全面的了解.通过列表来总结和归纳所学的知识也是我们常用的学习方法之一,值得关注.
练习册系列答案
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6.下列关于实验仪器的使用方法,正确的是( )
| A. | 用天平测量物体质量时,可以通过调节平衡螺母使天平平衡 | |
| B. | 使用弹簧测力计前应轻拉挂钩,以防指针、弹簧与外壳摩擦过大或卡住 | |
| C. | 使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与水平凹形底部垂直 | |
| D. | 弹簧测力计制作原理是,弹簧所受拉力与长度成正比 |
4.小峰在探究“串联电路电压规律”的实验时,所设计的电路图如图甲所示.

(1)小峰根据电路图连接好电路,闭合开关进行试触,电压表指针偏转情况如图乙所示,为了使电压表的测量数据更准确,接下来他应该断开开关,把电压表改接到0~3V量程.
(2)为了测量电阻R2两端的电压,小峰将电压表与A点相连的导线直接改接到C点,这样能测出R2两端的电压吗?不能,原因是电压表正负接线柱接反.
(3)小峰如实记录的一组实验数据如表所示,由此发现“在串联电路中,用电器两端的电压相等”,这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R1等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)R2.
(1)小峰根据电路图连接好电路,闭合开关进行试触,电压表指针偏转情况如图乙所示,为了使电压表的测量数据更准确,接下来他应该断开开关,把电压表改接到0~3V量程.
(2)为了测量电阻R2两端的电压,小峰将电压表与A点相连的导线直接改接到C点,这样能测出R2两端的电压吗?不能,原因是电压表正负接线柱接反.
(3)小峰如实记录的一组实验数据如表所示,由此发现“在串联电路中,用电器两端的电压相等”,这是因为他选用的两个电阻大小关系是:R1等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)R2.
| R1两端电压/V | R2两端电压/V | 电源两端电压/V |
| 1.4 | 1.4 | 2.8 |