题目内容
20．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中装置如图所示．
（1）每次实验要求小车从斜面的同一高度自由下滑，这样做的目的是使小车到达底斜面底端时初速度相同．（2）我们通过观察小车运动的距离来判断阻力对运动的影响大小．
（3）三次实验我们观察到的现象是小车在不同的表面通过的距离不同
（4）产生这一现象的原因是小车受到的阻力不同，由此可得到的结论是小车受到阻力越小，运动的距离越远．
（5）小车在平面上能够继续向前运动是因为小车具有惯性，小车最终会停下来是因为小车受到阻力作用．
（6）如果实验中小车在铺有棉布的平面上从右端掉下去了，实验还能继续进行下去吗？C，造成这一问题的原因，下列说法中不可能的是（ ）
A．斜面的坡度太大了 B．小车放的高度太高了 C．小车的质量太小了 D．平面的长度太短了
你认为解决这一问题最简单合理的方法是使小车下滑的高度降低一些．
分析 （1）实验中我们根据控制变量法要控制小车从斜面上滑下的速度相同，从而单独研究阻力对物体运动的影响；
（2）通过观察小车在水平面上运动的距离可以判断阻力对运动的影响，这利用了转换法；
（3）（4）根据接触面的粗糙程度不同进行分析，即接触面越粗糙，阻力越大，小车运动的距离越短，说明小车速度减小的快；接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距；
越远，说明小车速度减小的慢．如果小车受到的阻力更小，那小车将运动的更远，如果小车不受阻力，那么它将保持速度不变永远的沿直线运动下去；
（5）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，力是改变物体运动状态的原因；
（6）小车在平面上运动到了桌面以外，说明速度太快或者水平面太短，据此分析解决方案．
解答 解：
（1）为了探究阻力对运动的影响，需要控制小车在水平面上开始运动时的速度相同，而小车从斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面时，小车的运动速度相同，因此需要使小车从斜面的同一高度滑下；
（2）实验中通过观察 小车运动的距离来判断阻力对运动的影响．此方法叫做转换法；
（3）由于毛巾表面粗糙，阻力大，小车运动距离短；而木板表面光滑，阻力小，小车运动距离远；
（4）从实验中可以看出，小车停止运动是因为受到阻力作用，并且小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；
（5）小车到达水平面后，由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以还能继续向前运动；因为小车向前运动过程中不断受到阻力作用，速度越来越小，运动一段距离后又会停下；
（6）小车在铺有棉布的平面上从右端掉下去，说明小车到达水平面的速度太快，或者水平面太短；故ABD都有可能，C不可能；
解决方法是使小车下滑的高度降低一些或加长水平表面的长度．
故答案为：（1）使小车到达底斜面底端时初速度相同；
（2）小车运动的距离；
（3）小车在不同的表面通过的距离不同；
（4）小车受到的阻力不同；小车受到阻力越小，运动的距离越远；
（5）小车具有惯性；小车受到阻力作用；
（6）C；使小车下滑的高度降低一些．
点评 此题主要考查了牛顿第一定律得出的过程．实验探究过程涉及了控制变量法、推理法．本题是一道实验题，该实验的目的是探究阻力对物体运动的影响，是学习牛顿第一定律的基础．牛顿第一定律是在大量实验的基础上通过分析、概括、推理得出来的
学过电学后，小华设计了一个多档位的电热器电路，如图所示，R1、R2为阻值不变的电热丝，且R1=55Ω，R2=110Ω，电源电压恒为220V，通过控制开关S1、S2、S3的通断可使电热器在不同的档位工作．| A． | 物质是变化运动的 | B． | 物质有质量 | ||
| C． | 同一物体的物质可以减少 | D． | 同一物体的物质可以增加 |
在图中，根据电流方向标出通电螺线管及小磁针的N、S极．| A． |  判定螺线管的极性 | B． |  磁铁周围磁感线 | ||
| C． |  平面镜成像 | D． |  光的反射 |
| A． | 大量使用一次性塑料餐具 | B． | 大量植树造林，禁止乱砍滥伐 | ||
| C． | 开发回收利用二氧化碳的新技术 | D． | 开发和利用风能、太阳能等新能源 |
| A． | 用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐 | B． | 用铝合金作飞机材料 | ||
| C． | 用铝合金制门窗 | D． | 用金属铝制电线 |
| A． | F1：F2：F3=2：1：4 S1：S2：S3=2：1：4 | |
| B． | F1：F2：F3=2：4：1 S1：S2：S3=2：4：1 | |
| C． | F1：F2：F3=2：4：1 V1：V2：V3=2：1：4 | |
| D． | F1：F2：F3=2：1：4 V1：V2：V3=2：4：1 |