题目内容
根据右图所示的实验器材和实验条件，可以判断该同学在研究压力的作用效果与分析：（1）压力作用效果与受力面积和压力大小有关；压力越大、受力面积越小、压力效果越明显．实验采用控制变量法．
（2）研究光在空中和水中发生折射的实验中，多次改变入射角，目的是排除实验的偶然性．
（2）研究光在空中和水中发生折射的实验中，多次改变入射角，目的是排除实验的偶然性．
解答：解：（1）该同学在研究压力的作用效果与受力面积的关系，保证两手指受到的压力相等；采用了控制变量法．
（2）在研究光在空中和水中发生折射的实验中，采用多次改变入射角，目的是排除实验的偶然性；得出实验结论．
故答案为：受力面积；不同．
（2）在研究光在空中和水中发生折射的实验中，采用多次改变入射角，目的是排除实验的偶然性；得出实验结论．
故答案为：受力面积；不同．
点评：收入体会控制变量法在实验中的应用，及物理上常用的一些实验方法；是解答此题的关键．
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（2008?自贡）自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
| 实验序号 | 射出速度v（m/s） | 射出仰角θ | 射出水平距离s（m） |
| 1 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 10 | 30° | 9.5 |
| 3 | 10 | 45° | 10.8 |
| 4 | 10 | 45° | 9.8 |
| 5 | 15 | 30° | 20.7 |
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 ________的实验数据，得出的结论 ________．
（2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 ________的实验数据．
自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
请你根据上述信息回答下列问题
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 的实验数据，得出的结论 ．
（2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 的实验数据．
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
| 实验序号 | 射出速度v（m/s） | 射出仰角θ | 射出水平距离s（m） |
| 1 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 10 | 30° | 9.5 |
| 3 | 10 | 45° | 10.8 |
| 4 | 10 | 45° | 9.8 |
| 5 | 15 | 30° | 20.7 |
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 的实验数据，得出的结论 ．
（2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 的实验数据．
自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
请你根据上述信息回答下列问题
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 的实验数据，得出的结论 ．
（2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 的实验数据．
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
于是，他们制作了-个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据：
| 实验序号 | 射出速度v（m/s） | 射出仰角θ | 射出水平距离s（m） |
| 1 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 10 | 30° | 9.5 |
| 3 | 10 | 45° | 10.8 |
| 4 | 10 | 45° | 9.8 |
| 5 | 15 | 30° | 20.7 |
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为 的实验数据，得出的结论 ．
（2）为了验证小刚的猜想，应选用序号为 的实验数据．
（08四川自贡）自贡某学校开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远，
小玉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小刚认为：铅球掷出的距离．可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。
于是，他们制作了—个右图所示的小球弹射器来进行探究，它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的伸角，可由回定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到下表中的数据
实验序号 | 射出速度v(m/s) | 射出仰角θ | 射出水平距离s/m |
1 | 5 | 300 | 2.9 |
2 | 10 | 300 | 9.5 |
3 | 10 | 450 | 10.8 |
4 | 10 | 550 | 9.8 |
5 | 15 | 300 | 20.7 |
请你根据上述信息回答下列问题
（1）为了验证小玉的猜想，应选用序号为______________的实验数据,得出的结论
____________________________________________________________________________.
(2)为了验证小刚的猜想，应选用序号为______________________的实验数据。
