题目内容
11．
不规则的固体体积，可用如图所示量筒测量，该固体体积是10cm3．
分析 量筒的作用主要有两点：（1）液体体积测量，（2）形状不规则固体体积测量，本题是对形状不规则固体体积的测量．
解答 解：形状不规则固体体积的测量步骤为：
①先在量筒内倒入一定量的水并读出量筒内水的体积V1，由图可知，液体体积是：V1=40ml=40cm3；
②量筒内水和固体的总体积V2=50ml=50cm3；
③固体的体积V=V2-V1=50cm3-40cm3=10cm3．
故答案为：10．
点评 本题解题的关键需理解形状不规则固体体积的测量步骤和方法，以及量筒的读数．
练习册系列答案
相关题目
你知道吗？使用我们身边随时可得的物品可进行各种探究活动，下面让我们用大家熟悉的鸡蛋来做几个有趣的实验．（1）把一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加盐，注意观察会发生什么现象？并对现象提出问题．
19．电现象和磁现象之间有许多相似之处，例如电荷周围有电场、磁体周围有磁场（请至少举一例），正是因为有了这些，人们一直都坚信电和磁是有联系的．直到19世纪，丹麦物理学家奥斯特首先发现了电能生磁的秘密．
小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验：
9．回顾实验和探究：
（1）如表一；叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：
表一
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度；
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；
③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；
④归纳总结，得出结论如下表．请你将表格填写完整．
（2）所用凸透镜的焦距为10cm．叶子和小雨的实验数据如表二：
表二
①分析1、2、3次实验的数据可得物距越小，像距越大，像越大；
②在第5次实验中，从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像．
（3）请利用光路图画出物体AB经凸透镜所成像A′B′的位置．
（1）如表一；叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：
表一
| 物距u | 像的性质 | 应用 | ||
| 放大或缩小 | 倒立或正立 | 虚像或实像 | ||
| u＞2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
| 放大 | 倒立 | 实像 | 投影仪 | |
| u＜f | 放大 | 正立 | 虚像 | 放大镜 |
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；
③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；
④归纳总结，得出结论如下表．请你将表格填写完整．
（2）所用凸透镜的焦距为10cm．叶子和小雨的实验数据如表二：
表二
| 次数 | 物体到凸透镜的距离（cm） | 像到凸透镜的距离（cm） | 像的大小 （放大或缩小） | 像的倒正 |
| 1 | 30 | 15 | 缩小 | 倒 |
| 2 | 20 | 20 | 等大 | 倒 |
| 3 | 14 | 35 | 放大 | 倒 |
| 4 | 10 | / | 不成像 | / |
| 5 | 8 | / | 放大 | 正 |
②在第5次实验中，从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像．
（3）请利用光路图画出物体AB经凸透镜所成像A′B′的位置．