Question

2．某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲所示的装置（除了液体的种类不同外，其余均完全相同）．
（1）实验时，不同物质吸收热量的多少是通过加热时间（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映的．
（2）实验得到a、b两种液体的温度随时间变化的关系如图乙所示，分析图象可知b（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强．

Answer 1

分析 （1）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少；
（2）根据c=$\frac{Q}{m△t}$，相同质量的不同物体吸收相同的热量，温度变化越小的，比热容越大，吸热能力越强．

解答 解：
（1）实验中，相同的时间加热器放出的热量相同，加热时间越长，液体吸收的热量越多，记录加热时间，是为了反映液体吸收热量的多少；
（2）由图象可知，相同质量的a、b液体，被加热相同的时间（吸收相同的热量），a液体升温快，b液体升温慢，说明b液体的吸热本领强．
故答案为：（1）加热时间；（2）b．

点评 比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验．此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况，更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力．