题目内容
4．
图中，a、b、c为家庭电路中的部分电器，安装时都必须符合一定的技术要求，a的螺旋套一定要接在零线上，b一定要接在火线上，c在接线时要注意左零右火．
分析 根据灯泡的正确连接和插座的连接方式进行分析．
解答 解：从安全角度考虑，灯泡的螺旋套很容易被人们接触，所以灯泡a的螺旋套接在零线上；开关与控制的用电器串联，开关起开路作用，为了使开关在开路状态下，用电器不带电，所以开关应该接在火线上；插座的接线方式为左零右火．
故答案为：螺旋套；火；左零右火．
点评 知道家庭电路的正确连接方法，注意从安全角度进行考虑．
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14．
如图所示，两活塞将水密封于连通器内，其横截面积分别为S和2S，开始时整个装置处于平衡状态，若往左边活塞上放一个重为G的砝码，则要保持整个系统仍然平衡，需要在右边活塞上放的砝码重为（ ）
如图所示，两活塞将水密封于连通器内，其横截面积分别为S和2S，开始时整个装置处于平衡状态，若往左边活塞上放一个重为G的砝码，则要保持整个系统仍然平衡，需要在右边活塞上放的砝码重为（ ）| A． | 4G | B． | 3G | C． | 2G | D． | 1G |
15．一名普通中学生对自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（ ）
| A． | 正常体温为40℃ | B． | 自身质量约为60kg | ||
| C． | 心跳的速度约为5次/s | D． | 手指甲宽度约为1mm |
12．
探究：实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关
某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．
（1）该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的．
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度成正比．
（3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．
（4）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式p=ρɡh（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．
（5）上面推导出的表达式适用的条件有：
①固体密度必须是均匀的（填“均匀”或“不均匀”）；
②固体形状必须是上下粗细相同（选填“不同”或“相同”）的柱体；
③所求压强必须是固体对水平面产生的压强．
所以说，该表达式不能应用于其他情况固体压强的计算．
探究：实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表．
| 序号 | 物体 | 底面积S/cm2 | 高度h/cm | 海绵被压下深度/cm |
| 1 | 合金甲圆柱体A | 10 | 5 | 0.5 |
| 2 | 合金甲圆柱体B | 10 | 10 | 1 |
| 3 | 合金甲圆柱体C | 20 | 10 | 1 |
| 4 | 合金乙圆柱体A | 10 | 5 | 1.5 |
| 5 | 合金乙圆柱体B | 10 | 10 | 3 |
| 6 | 合金乙圆柱体C | 20 | 10 | 3 |
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度成正比．
（3）分析2、3或5、6可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关．
（4）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式p=ρɡh（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）．
（5）上面推导出的表达式适用的条件有：
①固体密度必须是均匀的（填“均匀”或“不均匀”）；
②固体形状必须是上下粗细相同（选填“不同”或“相同”）的柱体；
③所求压强必须是固体对水平面产生的压强．
所以说，该表达式不能应用于其他情况固体压强的计算．
19．
在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图所示，各段路程的测量也标在图中：
（1）该实验的原理是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．
（4）请你根据图示完成以下表格
在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图所示，各段路程的测量也标在图中：（1）该实验的原理是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大（选填“大”或“小”）．
（4）请你根据图示完成以下表格
| 小车通过AB段的时间t1（s） | 小车通过AB段的速度v1（m/s） | 小车通过BC段的时间t2（s） | 小车通过BC段的速度v2（m/s） | 小车通过AC段的时间t3（s） | 小车通过AC段的速度v3（m/s） |
| 2 | 0.5 | 1 | 1 | 3 | 0.67 |
9．
如图甲所示，验电器A带正电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）
如图甲所示，验电器A带正电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（ ）| A． | 电子移动的方向由A到B | B． | 电流方向由A到B | ||
| C． | 有电流但方向无法确定 | D． | 正电荷移动的方向由A到B |
16．下列现象中不属于摩擦起电的是（ ）
| A． | 化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 | B． | 用塑料梳子梳头发时，头发飞起 | ||
| C． | 脱毛衣时看见电火花 | D． | 擦黑板时粉笔灰四处飘落 |
为了探究声音的音调与物体振动的情况有什么关系，某同学找来四个相同的玻璃瓶，往玻璃瓶里装不同高度的水，并做了仔细的探究，如图所示．
如图所示，弹簧秤下挂着一个重为1N的滑轮，滑轮上用细线挂着一个重1N的小球和一个10N重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装置都是静止的，这时弹簧秤的读数是3N，物体对地面的压力为9N．