题目内容
9．
探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系”，实验报告如下，按要求完成相关内容．（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系；
（2）实验原理：对于同一铁芯，保持线圈匝数不变，改变通过线圈的电流，观察线圈吸引大头针的数 量来判断其磁性强弱的变化．
（3）实验器材：除电池、开关、线圈、导线、大头针外，还需要滑动变阻器和电流表；请在虚线框内画出实验电路图（线圈已画出）．
分析 （2）要探究通电线圈的磁性强弱与通过通电线圈线圈中的电流强弱关系，需保持通电线圈的线圈匝数和铁芯不变，需要改变线圈中电流的大小；
（3）改变线圈中电流大小，要有能改变电路电流的滑动变阻器、测量电路电流的电流表，根据前面分析判断需要的器材；要探究通电线圈的磁性强弱与通过通电线圈线圈中的电流是否有关，因此需要将电路元件串联．
解答 解：
（2）探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系，对同一铁芯，需要保持线圈匝数不变，改变通过线圈的电流；
（3）在不改变电路的情况下，使用滑动变阻器改变连入电路的电阻来改变线圈中的电流，需要电流表测量通过电路的电流，所以需要的器材有：滑动变阻器和电流表；
要探究通电线圈的磁性强弱与通过通电线圈线圈中的电流是否有关，需要改变电流的大小，因此需要将电路元件串联；如图所示：
故答案为：（2）线圈匝数；（3）滑动变阻器和电流表；见上图．
点评 此题是探究电磁铁的磁性强弱与通过电磁铁线圈中的电流是否有关的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，同时考查了学生对实验的设计能力．
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