题目内容

10.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数动滑轮重G/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
5140.10.5
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计.第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数,则所测拉力小于1.1N(选填“大于”、“小于”“等于”).
(3)表格中编号①处数据应为66.7;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是错误的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的.
(7)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,有时测出的滑轮组机械效率却略有不同,原因不可能是B.
A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同        B.钩码被提起的高度不同
C.侧拉力时拉力的方向没有竖直向上        D.侧拉力时没有时测力计匀速上升.

分析 (1)根据h与s的关系(s=nh)结合表格中数据判断承担物重的绳子段数,然后绕线;
(2)为准确地测出拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;
用测力计拉动绳子运动时,要克服摩擦;
(3)根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算①的机械效率;
进行②的读数时,注意测力计的分度值;
(4)分析机械效率的变化及前面物理量的变化得出结论,机械效率与物体被提升的高度无关;
(5)分析3、4中机械效率和物理量的变化,得出机械效率与被提升的物重之间的关系;
(6)计算出第5组数据与前面的几组机械效率比较,得出结论;
(7)除了动滑轮中和物重外,绳重和摩擦也会影响动滑轮的机械效率.

解答 解:(1)由前4组实验数据知,s=3h,所以滑轮组由3段绳子承担物重,因此应从动滑轮绕起,如图所示:

(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值;
若在弹簧测力计静止时读数,不用承担运动过程中的摩擦力,则所测拉力小于1.1N;
(3)①η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
②由图知,测力计的分度值为0.2N,所以其示数为1.6N;
(4)第1、2组数据,动滑轮重、钩码重相同,钩码被提升的高度不同,机械效率相同,可知同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关;
(5)第3、4组数据,动滑轮、钩码被提升的高度相同,被提升的钩码重不同,机械效率不同,可知同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关;
(6)由表格中数据知,第5组滑轮组由5段绳子承担物重,η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{1.6N×0.5m}$×100%=50%;
由计算知,第五组比第四组滑轮组省力,但机械效率更低,所以“机械越省力,它的机械效率越高”的说法不正确.
(7)除了动滑轮重力和物体重力影响机械效率外,绳重和摩擦也会影响动滑轮的机械效率,A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同会影响机械效率;B.钩码被提起的高度不同,不会影响机械效率;CD会造成拉力的测量不同,造成机械效率的不同.由以上分析可知,B不可能.
故答案为:(1)见上图;(2)匀速;小于;(3)66.7;1.6;(4)物体被提升的高度;(5)被提升的物重;(6)错误;4、5;(7)B.

点评 此题是“探究滑轮组的机械效率”实验,考查了滑轮组机械效率的计算,根据数据分析影响滑轮组效率的因素,同时考查了有关滑轮组的组装及测力计的读数问题,要细心分析每一个问题.

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