题目内容
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 。
(2)从实验①和②可得出的
结论是 。
(3)根据实验③提出一个猜想：蜜蜂的发声部位
（4）从实验③和④可得出的结论是：蜜蜂是靠 发声。
(1)避免实验的偶然性(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的 (3)可能在小“黑点”
（4）小黑点振动
阅读快车系列答案学校科技小组参加市科技创新大赛，研究光在水和玻璃中的反射规律和折射规律，从实验中得到如下数据，表1是光从空气射入水中的测量数据，表2是光从空气射入玻璃的测量数据：
表1
| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 0° | 11.3° | 22.1° | 3 | 40.9° |
5.4°表2
| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 0° | 9.9° | 19.5° | 28.1° | 35.3° |
对表1、表2的数据进行归纳分析，得出的结论是（写两条）
①
②
照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图6乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐 
图2所示的光学作图有误的一项是：（ ）
A 甲：平行光线射到凸面镜后的反射光线
B、乙：光从空气斜射入水后的折射光线
C、丙： 凸透镜对光线的会聚作用
D、丁：一束光线射到平面镜后发生反射
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小明在靠近炉火一段时间后，发现他黑色的上衣袖子比白色的衣兜热得多，这是怎么回事呢？是因为物体吸热能力不同吗？小明想是不是不同颜色物体的吸热本领不同呢？于是他又做了如下实验：将同样多、温度相同的水分别倒入两个矿泉水瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来
（如图14）然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3分钟测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验，小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：
| 日照时间（min） | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 |
| 18 | 21 | 24 | 27 | 30 |
| 白纸瓶水温（0C） | 23 | 24 | 25 | 25 |
| 27 | 27 | 28 | 29 | 29 | 30 |
| 黑纸瓶水温（0C） | 23 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 |
15小明对上述的实验数据进行了分析，得出了一个初步的结论。
根据你刚才的阅读，请回答下列问题：
①小明得出的结论是： 
②探究出的这个结论在日常生活中有何应用？请举一例: 。
③ 在这次探究过程中，小明所运用的科学研究方法是：
④在这次探究过程中，小明所经历的探究要素是：提出问题、 、 、
、 。
