题目内容

下图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像．分析图像可知

[　　]

A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲

D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙

答案：A
练习册系列答案
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27、在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）当杆杠静止在下图（甲）所示的位置时，杆杠处于
平衡
（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应将右端的平衡螺母向
右
调节，或将左端的平衡螺母向
右
调节，使杠杆在
水平
位置平衡，这样做是为了便于测量
力臂
；
如下图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中．
实验次数 动力F1/N 动力臂L1 /cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1 ①
2 1 20 ② 10
3 1 20 1.5 10
（2）将表格中的实验数据补充完整．
（3）小明的第3次实验存在错误，其错误是
L1不是F1的力臂
．
（2011?滨湖区一模）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的三次实验情况分别如下图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做
匀速直线
匀速直线
运动，根据二力平衡知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．甲图中弹簧测力计的示数为
3.6
3.6
N．
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用下图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？
不对
不对
．你的理由是：
没有控制接触面粗糙程度相同
没有控制接触面粗糙程度相同
．
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：
压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
．
小明在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示．

（1）求：通过灯泡L1和L2的电流分别是多少A？
（2）求：5分钟内通过L1的电荷量是多少？
（3）接下来小明继续探究“串联电电路电压的特点”，按下图所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示．

①求：电源电压是多少V？
②求：灯泡L1和L2的电压分别是多少V？
在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；④物体运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．
（1）实验中需用弹簧测力计
水平匀速
水平匀速
拉动木块，使它沿长木板滑动．根据
二力平衡
二力平衡
知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
（2）小明在探究猜想①时，利用下图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？
不对
不对
．你的理由是：
没有控制接触面的粗糙程度相同
没有控制接触面的粗糙程度相同

（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想
②
②
；（填猜想因素的序号）．得出的结论是
在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
．
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块
侧
侧
放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小
无关
无关
（“有关”或“无关”）．
（5）为了验证猜想④是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数 木块运动速度（m/s） 测力计示数（N）
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验记录可知，猜想④是
错误
错误
（选填“正确”或“错误”）的．
（6）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是
B
B
．
A．类比法      B．控制变量法          C．推理法        D．等效替代法．

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