题目内容
14.(1)物体的重力;
(2)提升前物体对地面的压强;
(3)九九同学做的有用功;
(4)九九同学做的总功;
(5)滑轮组的机械效率;
(6)拉力F的功率.
分析 (1)已知质量,根据G=mg求出物体的重力;
(2)物体静止在水平地面上时对地面的压力和自身的重力相等,利用p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强;
(3)根据W=Gh求出有用功;
(4)根据W=Fs=Fnh求出总功;
(5)利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$求出滑轮组的机械效率;
(6)根据P=$\frac{W}{t}$求出拉力F的功率.
解答 解
(1)物体的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N;
(2)提升前,物体静止在水平地面上时,对地面的压力:F=G=400N,
对地面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{400N}{1{m}^{2}}$=400Pa;
(3)有用功W有=Gh=400N×3m=1.2×103J;
(4)总功W总=Fs=Fnh=250N×2×3m=1.5×103J;
(5)滑轮组的机械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{1.2×1{0}^{3}J}{1.5×1{0}^{3}J}$×100%=80%;
(6)拉力F的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{1.5×1{0}^{3}J}{5s}$=300W.
答:
(1)物体的重力为400N;
(2)提升前物体对地面的压强400Pa;
(3)九九同学做的有用功为1.2×103J;
(4)九九同学做的总功为1.5×103J;
(5)滑轮组的机械效率为80%;
(6)拉力F的功率为300W.
点评 本题考查了重力、压强、功、功率、机械效率的计算,要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等,同时要明确有用功和总功.
练习册系列答案
相关题目
2.
如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物A.若F1大小为10牛,则A的重力为10牛.F2大小为5牛,若物体A在5秒内匀速上升4米,此过程中拉力F2做的功为40焦,功率为8瓦.
9.
当小球静止在水平面上,小球所受水平面的支持力和所受的重力是一对平衡力,如图(a)所示.用细绳(沿斜面方向)拉住的小球也能静止在斜面上,这时除重力外,小球还受到斜面的支持力N以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T,如图(b)所示.小红和小明决定研究:当小球静止在斜面上时,斜面对小球的支持力N以及细绳对小球沿斜面向上的拉力T的大小情况.他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验,实验中用台式测力计测量支持力N,用弹簧测力计测量拉力T.每一组实验时,他们先将支持面水平放置,然后改变支持面与水平面的夹角θ,并保持拉力T的方向始终沿斜面向上,实验装置如图所示,实验数据记录如表
(1)小球甲所受的重力为6牛,小球乙所受的重力为10牛.
(2)分析比较实验序号2~5或7~10的斜面与水平面夹角θ、支持力N以及拉力T,可得出初步结论是:当小球重力一定时,随着夹角θ增大,支持力N减小,拉力T增大.
(3)在表一(或表二)中有两次实验序号的支持力N、拉力T的数据恰好是互换的.若这一现象不是偶然,出现此现象的条件可能是:相应两次实验的支持面与水平面夹角θ之和为90°.
(4)在上述小球静止在斜面上的情况中,小球所受的支持力N和拉力T可以用一个合力F替代,请你利用平衡力的知识,判断该合力F的大小与方向:合力F大小为物重G,方向竖直向上.
(1)小球甲所受的重力为6牛,小球乙所受的重力为10牛.
| 实验 序号 | 夹角 θ | 支持力 N(牛) | 拉力 T(牛) | 实验 序号 | 夹角 θ | 支持力 N(牛) | 拉力 T(牛) | |
| 1 | 0° | 6.0 | 0 | 6 | 0° | 10 | 0 | |
| 2 | 30° | 5.2 | 3.0 | 7 | 37° | 8.0 | 6.0 | |
| 3 | 45° | 4.2 | 4.2 | 8 | 45° | 7.1 | 7.1 | |
| 4 | 53° | 3.6 | 4.8 | 9 | 53° | 6.0 | 8.0 | |
| 5 | 60° | 3.0 | 5.2 | 10 | 60° | 5.0 | 8.7 |
(3)在表一(或表二)中有两次实验序号的支持力N、拉力T的数据恰好是互换的.若这一现象不是偶然,出现此现象的条件可能是:相应两次实验的支持面与水平面夹角θ之和为90°.
(4)在上述小球静止在斜面上的情况中,小球所受的支持力N和拉力T可以用一个合力F替代,请你利用平衡力的知识,判断该合力F的大小与方向:合力F大小为物重G,方向竖直向上.