题目内容
如图是小明探究电流、电压、电阻间的定量关系时所用的电路，表格中是实验时记录的部分数据．请你帮他算一算，电路中所用的电阻的阻值是多大？
把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如右图所示，这层霜是由 经过 这种物态变化形成的。
有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。 如图所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（ ）了
A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 不确定
“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，Ll、L2 应该选择_______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
(2)小明根据下图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该______________。
（3）测出Ll两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确__________？
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由__________。
（题文）在右图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（ ）
A. L1两端的电压 B. L1和L2两端的电压
C. L3和电源两端电压 D. 电源两端电压
小龙组在做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验时，设计了如图所示的电路图．
同学们正确连接电路后，闭合开关发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，产生这一故障的原因可能是________
．电阻开路 ．电阻短路
．滑动变阻器开路 ．滑动变阻器短路
当之间分别接上、、的电阻后，测得的三组数据并记录在表中，分析数据可得到的结论是：________．
实验后同组的小雪提出质疑，在之间频繁更换电阻多麻烦，滑动变阻器的电阻也可以改变，为什么不探究通过滑动变阻器的电流与滑动变阻器的电阻的关系，请您从两个方面解释不能这样做的原因：________．
利用如图所示的装置可以制作一个电子秤，关于该电子秤的相关知识，下列说法正确的是（ ）
A. 称得的重物越重时，电压表的读数越大
B. 称得的重物越重时，电流表的读数越大
C. 电流表改装成电子秤的表盘，表盘刻度是均匀的
D. 将电压表和电流表位置互换，电子称仍能正常使用
只要留心,利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫,说明吸管带了电,那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢?请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究：
实验器材 ______________；
实验方案 _____________________________。
民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 ______ （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆 ______ （“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”．
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