王老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表:
n | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
a | 22?1 | 32?1 | 42?1 | 52?1 | … |
b | 4 | 6 | 8 | 10 | … |
c | 22+1 | 32+1 | 42+1 | 52+1 | … |
(1)请你分别观察a,b,c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:a=___,b=___,c=___.
(2)猜想:以a,b,c为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想?
(3)观察下列勾股数32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,分析其中的规律,写出第五组勾股数.
根据表格对应值:
x | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 |
ax2+bx+c | -0.59 | 0.84 | 2.29 | 3.76 |
判断关于x的方程ax2+bx+c=3的一个解x的范围是( )
A. 1.1<x<1.2 B. 1.2<x<1.3 C. 1.3<x<1.4 D. 无法判定