如图，矩形OABC在平面直角坐标系中，A、C两点的坐标分别为A（6，0），C（0，-3），直线y=-$\frac{3}{4}$x与BC边相交于D点，过原点的抛物线y=ax2+bx经过A、D两点．
如图，一次函数y1=-x+2的图象与反比例函数y2=$\frac{k}{x}$的图象相交于A，B两点，与x轴相交于点C，已知点B的纵坐标为-2．
如图所示：已知△AOB≌△DOC，求证△ABC≌△DCB．
15．
为了解某校七年级学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行抽样调查，已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表：
身高情况分组表（单位：cm）
根据图表提供的信息，回答下列问题：
（1）样本中，男生人数为40人，男生身高类别C的组中值为162.5，男生身高类别B的频率为0.3；
（2）样本中，女生身高在E组的人数为2人，女生类别D的频数所对应的扇形圆心角为54°；
（3）已知该校共有男生400人，女生380人，请估计身高在160≤x＜170之间的学生约有多少人？
0 297907 297915 297921 297925 297931 297933 297937 297943 297945 297951 297957 297961 297963 297967 297973 297975 297981 297985 297987 297991 297993 297997 297999 298001 298002 298003 298005 298006 298007 298009 298011 298015 298017 298021 298023 298027 298033 298035 298041 298045 298047 298051 298057 298063 298065 298071 298075 298077 298083 298087 298093 298101 366461
为了解某校七年级学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行抽样调查，已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表：身高情况分组表（单位：cm）
| 组别 | 身高 |
| A | 145≤x＜155 |
| B | 155≤x＜160 |
| C | 160≤x＜165 |
| D | 165≤x＜170 |
| E | 170≤x＜175 |
（1）样本中，男生人数为40人，男生身高类别C的组中值为162.5，男生身高类别B的频率为0.3；
（2）样本中，女生身高在E组的人数为2人，女生类别D的频数所对应的扇形圆心角为54°；
（3）已知该校共有男生400人，女生380人，请估计身高在160≤x＜170之间的学生约有多少人？
如图所示，把长方形ABCD沿EF折叠，若∠1=48°，则∠AEF等于114°．