题目内容
4.| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
分析 先根据直角三角形的性质得出∠B的度数,再由圆周角定理可得出∠D的度数,进而可得出结论.
解答 解:∵AB是圆O的直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠CAB=30°,
∴∠ABC=90°-30°=60°,
∴∠D=∠ABC=60,
∴cosD=cos60°=$\frac{1}{2}$.
故选A.
点评 本题考查的是圆周角定理、解直角三角形及特殊角的三角函数值等知识,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.
练习册系列答案
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15.北国超市的小王对该超市苹果的销售进行了统计,某进价为2元/千克的品种的苹果每天的销售量y(千克)和当天的售价x(元/千克)之间满足y=-20x+200(3≤x≤5),若要使该品种苹果当天的利润达到最高,则其售价应为[利润=销售量•(售价-进价)]( )
| A. | 5元 | B. | 4元 | C. | 3.5元 | D. | 3元 |
12.
如图,菱形ABCD的周长为16,∠ABC=120°,则DB的长为( )
| A. | $4\sqrt{3}$ | B. | 4 | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | 2 |
19.
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4cm,CD是中线,点E、F同时从点D出发,以相同的速度分别沿DC、DB方向移动,当点E到达点C时,运动停止,直线AE分别与CF、BC相交于G、H,则在点 E、F移动过程中,点G移动路线的长度为( )
| A. | 2 | B. | π | C. | 2 | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$π |
9.要使等式4xy+M=(x+y)2成立,代数式M为( )
| A. | x2-y2 | B. | (x-y)2 | C. | x2+y2 | D. | (x+y)2 |
16.在一次函数y=-x+2的图象上的点是( )
| A. | (-1,4) | B. | (2,0) | C. | (1,0) | D. | (2,1) |
13.在△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AC=2,则下列正确的是( )
| A. | sinA=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | B. | tanA=$\frac{\sqrt{5}}{5}$ | C. | cosB=$\frac{\sqrt{5}}{5}$ | D. | tanB=$\frac{1}{2}$ |
3.
有这样一个问题:探究函数y=(x-1)(x-2)(x-3)的图象与性质.小东对函数y=(x-1)(x-2)(x-3)的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完成:
(1)函数y=(x-1)(x-2)(x-3)的自变量x的取值范围是全体实数;
(2)下表是y与x的几组对应值.
①m=-60;
②若M(-7,-720),N(n,720)为该函数图象上的两点,则n=11;
(3)在平面直角坐标系xOy中,A(xA,yA),B(xB,-yA)为该函数图象上的两点,且A为2≤x≤3范围内的最低点,A点的位置如图所示.
①标出点B的位置;
②画出函数y=(x-1)(x-2)(x-3)(0≤x≤4)的图象.
下面是小东的探究过程,请补充完成:
(1)函数y=(x-1)(x-2)(x-3)的自变量x的取值范围是全体实数;
(2)下表是y与x的几组对应值.
| x | … | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| y | … | m | -24 | -6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 24 | 60 | … |
②若M(-7,-720),N(n,720)为该函数图象上的两点,则n=11;
(3)在平面直角坐标系xOy中,A(xA,yA),B(xB,-yA)为该函数图象上的两点,且A为2≤x≤3范围内的最低点,A点的位置如图所示.
①标出点B的位置;
②画出函数y=(x-1)(x-2)(x-3)(0≤x≤4)的图象.